搜狐教育：郑立平：我们变，学生才会变

点灯人教育：邵龙霞：我这样教写作

点灯人教育：余耀：正谊明道 务本清心

“阅读改变中国”年度评选申报指南

“阅读改变中国”在线申报系统将于近期启用

点灯人教育：伍松：阅读改变世界

中国教育报：刘长铭：好的学校教育

搜狐教育：莫忌华：权威与民主——新时代家庭教育的难题

中国教育报：周满生：校长务必重视学校文化建设

搜狐教育：尹建莉：从《一年级》看当下小学教育的困境 ——兼谈“寄宿制”的误区和出路

点灯人教育：黄晓丹：温故：1935年“读经问题”大讨论

追随儿童的教学视野

主题阅读随笔

小学语文单元主题教学总结

单元主题阅读课《月是故乡明》教学实录

《鹿和狼的故事》教学实录

《多一些宽容》课堂实录

邀阅读一路同行

假装是个精神贵族 ——我的阅读故事

行走在儿童阅读推广之路上

让童年的心里话住进文字  —— “顽”童心里话主题阅读教学预案

点灯人大学·儿童写作工作坊成功举办

妈妈最爱谁

“大和小”变变变

点灯人领航计划走进铜陵市田家炳小学

点灯人领航计划走进维扬实验小学

搜狐教育： 【声音】语文课堂三大“时髦”该降降温了

文汇报：樊丽萍：民国老课文都是美文？脱离文本随兴解读该不该？

点灯人领航计划走进望湖小学

点灯人领航计划走进曙宏小学

点灯人教育：蔡淳之：大声读，让导读课更加有效

中国教育报：聚焦：帮新教师赢在职业起点

澎湃新闻：朱永新、周国平、杨东平谈教育改革：教育到底是什么

搜狐教育：奈斯比特：教育不是把篮子装满，而是把灯点亮

点灯人教育：徐冬梅：儿童的文学教育：改革小学语文教学的一剂良药

点灯人领航计划走进河头小学

点灯人教育：岳乃红：图画书教学中的讲述和问题设计

搜狐教育：校长传媒：怎样给孩子面向未来的教育？

凤凰教育：典雅吟诵：非物质文化遗产展现中国文化独特魅力

中国教育报：朱永新：家庭教育为什么很重要

点灯人教育：朱自强：回到原点——论小学语文教育的儿童文学化问题

点灯人教育“图画书讲述与教学”工作坊成功举办

点灯人教育：周其星：生命的橡子——生命教育主题读书会设计

点灯人行动——“亲近母语”课题组专家走进柳州文惠小学

新浪博客：内心的快乐是成长的动力——《海边的早晨》绘本导读

中国教育报：语文特级教师于树泉呼吁：留住语文教育的“根”

人民日报：语文课本，不只是美文汇编

点灯人教育：周灵梅：在诵读中培养语感，在快乐中享受语文

我的阅读课：10月7日课堂传真

点灯人教育：李庆明：通往天堂之路——文化阅读：观念与行动