首页 > 最新文章
甘肃陇南宕昌县申学奇老师来信
云南大理州永平县李秉映老师来信
星星点灯计划 | 乡村教师来信
中国教育报:赏识 ≠ 一直夸奖,有多少妈妈真心赏识过自己的孩子? | 卢勤谈家教
点灯人教育:潘裕民:“择书”是个技术活
点灯人教育: 池昌斌:阅读,是我作为教师存在的方式
问对教育:羞辱的文化——一位赴美母亲对国内教育的反思
2016年度“阅读改变中国”评选活动入围名单公布之后
问对教育:都说大理非体制学校特别多,今天我们就来看几所……
成长频道:魏书生:中国家长会毁掉孩子的10种行为
凡学教育:提升亲子阅读质量的五要素
贵州毕节市织金县张波老师来信
湖南冷水江市毛易镇筻溪陈可可老师来信
名校资讯:家长会上这位班主任的直言,直戳家长内心深处
唐文佳:拼教育,美国家庭不输给中国家庭!一个华裔女孩为你揭开真相
点灯人教育: 勾娟娟:小书虫成长记
中国教育报:《疯狂动物城》里的8个道理,老师要讲给学生听!
亲子天下:陈珮雯:征服4大阻碍,找回孩子的生活力
搜狐教育:黄微:从虎妈到前虎妈的秘方
关于亲近母语
云南保山腾冲县刘富鸾老师来信
2016年度“阅读改变中国”评选活动入围名单
中国教育报:突然发现孩子满身优点,只因换了一种思维方式,你也能行
蒲公英教育智库:常丽华:课堂上,优秀孩子是什么样子的
甘肃陇南宕昌县高瑞兰老师来信
河南省鹿邑县刘华老师来信
亲近母语书院儿童传统文化教育2016年度师资培养计划
澎湃:这4种做法是给孩子的学习帮倒忙
云晓家庭教育:如何培养一个高情商的孩子?
中国教育报:都说老师特别忙,但你忙到点儿上了吗?
亲近母语关于《全民阅读促进条例(征求意见稿)》的反馈意见
蒲公英教育智库:赵桂霞:问题在学生,原因在哪里
校长视野:美国中小学招聘教师,这15点素质尤为看重!
贵州毕节市织金县杨旭老师来信
四川德阳罗江县曾艳老师来信
教育那些事儿: 克里希那穆提:教育就是解放心灵
点灯人教育:史桂华:我是怎样把绘本带给农村孩子的
一灯照隅,万灯照国点灯人教育2016年度师训计划
亲近母语官网、点灯人教育微信公众号荣获“江苏省优秀全民阅读新媒体推广平台”
【各方推荐】《班级读书会ABC》读后感
【各方推荐】带上地图,让心灵旅行——读《儿童阅读的心灵地图》有感
【各方推荐】《把世界带进教室——薛瑞萍教育教学讲演录》读后感
【各方推荐】《薛瑞萍读教育理论》读后感
【各方推荐】朗读的节奏,生命的韵律——读《薛瑞萍母语课堂:诵读课》有感
【各方推荐】评薛瑞萍笔下的母语课堂
【各方推荐】薛瑞萍班级日志:我们二年级啦
【各方推荐】读《心平气和的一年级》有感
【各方推荐】打开阅读的窗扉,与书籍相伴同行——读《窦桂梅的阅读课堂》
【各方推荐】回到朗读,回到常识——读《跟窦桂梅学朗读》有感
【各方推荐】薛瑞萍:一本干净的书