【2012儿童母语教育论坛】令我们沉醉的中华传统文化

【2012儿童母语教育论坛】感受吟诵之美，做有根的人

【2012儿童母语教育论坛】播撒阅读的种子，聆听花开的声音

【2012儿童母语教育论坛】参加“2010儿童母语教育论坛暨亲近母语‘十一五’课题结题会”

图画书欣赏与创作工作坊南京开坊授课

【薛瑞萍班级日记】行行重行行( 1)

【薛瑞萍班级日记】看云：给亲近母语团队的活动总结

【2013儿童母语教育论坛】徐冬梅：教给孩子一生有用的东西

【2013儿童母语教育论坛】亲子教育工作坊——现场问答

【2013儿童母语教育论坛】郭骅：要了解孩子，先了解自己

【2013儿童母语教育论坛】李琦：用母语自由地表达

【2013儿童母语教育论坛】讲述中国老故事——《黄帝战蚩尤》

【2013儿童母语教育论坛】讲述中国老故事——《漏》

【2013儿童母语教育论坛】讲述中国老故事——《猪八戒吃西瓜》

【2013儿童母语教育论坛】讲述中国老故事——《徐文长卖布断案》

【2013儿童母语教育论坛】讲述中国老故事——中国楹联趣事

【2013儿童母语教育论坛】薛瑞萍：母语的声音——我们为什么要阅读

【2013儿童母语教育论坛】交流分享：教室里的母语声音——我的“大手小手”班

【2013儿童母语教育论坛】交流分享：教室里的母语声音——我要把自己寄给你

【2013儿童母语教育论坛】交流分享：教室里的母语声音——我的诵读日记

【2013儿童母语教育论坛】交流分享：教室里的母语声音——《日有所诵》实验心得

【2013儿童母语教育论坛】《陋室铭》说课互动

【2013儿童母语教育论坛】余耀：诵读课《陋室铭》

【2013儿童母语教育论坛】徐冬梅：母语的声音

【薛瑞萍班级日记】看云的“神秘”课堂

第一期种子教师研习营导航帖

关于召开主题阅读工作坊的通知

【第一期种子教师研习营】 关于举办第一期亲近母语儿童阅读种子教师研习营的通知

【第一期种子教师研习营】子课题实验和儿童阅读经验分享版块专题帖

第一教育：三年级的家长要和孩子一起转折

2007——2019年历期亲近母语儿童阅读种子教师研习营汇总

第二期种子教师研习营导航帖

新校长传媒：如何做到长时间精神专注？

【第二期种子教师研习营】专题讲座六（第五天下午）

【第二期种子教师研习营】专题讲座五（第五天上午）

点灯人教育：艾登•钱伯斯：如何打造一处相当棒的阅读区

【第二期种子教师研习营】专题讲座四（第四天下午）

【第一期种子教师研习营】图画书欣赏和教学板块专题帖

【第二期种子教师研习营】专题讲座三（第四天上午）

【第一期种子教师研习营】课堂教学版块专题帖

【第一期种子教师研习营】经典诵读版块专题帖

【第二期种子教师研习营】专题讲座二（第三天下午）

【第一期种子教师研习营】母语和儿童的母语学习版块专题帖

【第一期种子教师研习营】开营和开题

【第二期种子教师研习营】专题讲座一（第三天上午）

【第二期种子教师研习营】通识培训四（第二天下午）

【第一期种子教师研习营】班级读书会

【第二期种子教师研习营】通识培训三（第二天上午）

【第一期种子教师研习营】儿童文学欣赏和阅读

【第二期种子教师研习营】书香班级沙龙（第一天晚上）