【第一期种子教师研习营】开营和开题

徐冬梅女士开营致辞：

      各位领导，各位专家，各位朋友，各位点灯人，各位饱满的种子早上好。今天我这个课题主持人来客串一下主持人。为大家主持第一期亲近母语儿童阅读种子教师的开营仪式。首先允许我介绍一下参加本次研习营开营仪式的领导、专家、嘉宾。他们有江苏省教科院基础教育研究所所长彭钢先生，前国家督学著名语言教育专家成尚荣先生，上海师范大学教授博士生导师梅子涵先生，浙江师范大学儿童文化研究院副院长，也是本次主办单位的代表之一方卫平先生，上海师范大学教授、博导、著名语言教育专家王荣生先生，窦桂梅女士，薛瑞萍老师，周益民老师，丁筱青老师，扬州市领导有扬州市教育局副局长王玉军先生，他刚刚从保定驱车赶到现场，邗江市教育局副局长袁昌华局长，扬州市教科所蔡苓老师，扬州市教研室小语教研员特级教授陈萍老师，邗江实验学校杨国斌校长

      一些年以来，在中国儿童阅读的荒原上，只有一些执著的、可敬的、寂寞的几个种树人的身影。2006年9月19日由亲近母语策划并主办的第一届儿童阅读论坛在扬州开幕，从此儿童阅读推广人有了我们每年的相约、每年的聚会，从此一粒粒种子从沉睡中被唤醒开始破土发芽，几年以来亲近母语一直有一个心愿，希望重新制造一个平台，让破土的种子教师们有一个可以和专家直接对话、充分交流分享的新平台，希望更多的实验教师从这里走向成功，成长为参天的大树，今天我们的心愿终于变成了现实。为我们的相约、相知庆祝吧，这是一个新的开始，走在路上的感觉真好，成长的感觉真好。亲近母语论坛活跃着一批版主，他们是种子，是已经拔节的小树，是亲近母语的志愿者，他们为今天的开营仪式准备了精彩的节目，昨天晚上我也是从外地回家，他们告诉我今天要送给我、送给大家一个惊喜，有请我们的版主为大家朗诵一首诗，由我们的丁云老师创作，由我们的10位版主集体为大家演出的诗朗诵《在路上》，大家欢迎！

亲近母语网站论坛版主——

星梅晓语、朱明海、无意、沉砂、红舞、柠檬的心、雨露蝴蝶、山林清风、噜噜、喜喜为大家献上诗朗诵《在路上》：

  在路上

丁云（月落无声）

（女）踏着火热的节奏，我从远方赶来。
（男）应着青春的节拍，我从远方赶来。
（合）为了一个美丽的约定，为了一个共同的心愿，我们走到了一起来。

（女）我曾经在行进中彷徨，不知道前面的道路会是怎么样？
（男）我曾经在前行中犹豫，谁来告诉我该去什么样的地方？
（合）直到有一天，我们走到了这块新生的土地上；直到有一天，我们一起走到了年轻的沙场，我们的脚步才会变得忙碌而坚强。

（女）走近童年，我们的日子开始迷人芬芳。
（男）走近阅读，我们的生活开始宁静安详。
（合）亲近母语，让我们找到心的方向；亲近母语，让我们的梦开始启航。

（女）一个个夜晚，枯灯相伴不再寂寞。
（男）一个个日子，伏案苦读不再彷徨。
（合）亲近母语，让我们走进同一个频道；亲近母语，让我们年轻的身影气宇轩昂。

（女）你听，谁在网上抛了一个话题，如同一石激起千层浪。大家高招迭出，心中的答案越来越明朗。
（男）你看，谁又开了一个专栏，吸引了众人的目光。支持、补充、赞叹……思想的火花越擦越亮堂。

（女）该如何激发孩子的读书兴趣，该给孩子选择什么样的图书？翻翻精华帖，看看固定帖，心中就有了答案。
（男）儿童阅读与儿童文化有什么关系，如何让母语阅读走进课堂教学，听听专家发言，学学名师做法，心中就有了方向。

（女齐）你的班级读书会，开设得多姿多彩。
（男齐）你的子课题实验，实验得如火如荼。
（女齐）你们的读书笔记，让我有了更多的思考。
（男齐）读三（2）班的故事，大师就在我们身旁。
（女齐）看看冬梅的视点，心中就豁然开朗。
（男齐）读读名师发言，脚步不再踉踉跄跄。
（女齐）讨论论坛事宜，我们的点子最是闪亮。
（男齐）奔走会议现场，年轻的笑脸激情飞扬。
（合）握住你们的手，感觉到集体的力量。
（合）听听你们的声音，让爱的温暖四处传扬。

（女）看啊！我们的队伍又多了孩子的身影。
（男）听啊！咱们的讨论发言里又多了家长的回信。

（童）妈妈，我长大了做什么好呢？我想做卖冷饮的，可以天天吃冰淇淋啦！嗯……我要像那只红蜻蜓，飞来飞去，多好！我就做只蜻蜓吧！
（母）好呀，做最美的红蜻蜓！在晚霞中飞翔！
（童）妈妈，你看，晚晚花开了，多香啊，多美啊!
妈妈，我要做美美的晚晚花了！
（母）好啊！美美的花儿也不错啊！
（童）妈妈，你想做什么呢？
（母）我啊！只想做一盏灯，把你的前程照亮。

（齐）用我们的智慧去扣响孩子的心门，用我们的勤奋去点亮孩子的人生，我们都是点灯的人。
（齐）把光明带给生命，把温暖带给旅程，我们都是点灯的人。

（女）我们藏着梦想，走到了一起
（男）我们满怀憧憬，走到了一起。
（女）看啊！春天里我们播下的种子正冒出嫩嫩的新芽。
（女）听啊！那些新芽正唱着快乐的生命之歌。
（男）一缕缕书香，让我们的前程多了许多诗意。
（男）一个个日子，有了你我相伴多了许多回忆。
（齐）握住你的手握住我的手握住大家的手
未来不是我们要去的地方未来是我们要经过的地方
（女齐）我们沿着书香寻觅我们顺着心跳启航
（男齐）我们带着梦想行进我们携着青春歌唱

（齐）我们，你们，一起，一起，行走在儿童阅读的大路上。
我们，你们，一起，一起，向着心中的梦想飞翔，飞翔。

研习营主办方代表浙江师范大学儿童文学研究方卫平教授给承办学校邗江实验学校杨国斌校长赠送本届研习营营地纪念卷轴。

儿童文学创作、儿童文学评论和儿童阅读推广界的三栖明星——梅子涵老师为研习营致辞：

      各位老师、朋友们大家好，这是一个演讲厅，我们在进行一个研习活动的开营仪式，未来的几天所有的活动也进在里进行。这也是一块土地，因为我们会在这里培育出一些儿童阅读的种子来，这些种子会长大，结成果实，然后爆裂开来，于是更多的种子会撒向更广阔的天地。

      中国的儿童阅读是禁锢与荒芜，中国儿童阅读的田园是需要很多的种子栽种下去以后，长出了树苗，长出了高大的树以后才会变得渐渐地葱茏起来。这些年来我一直走在路上，常常是早晨出发，夜晚又从另外一个城市归来，当我出发和归来的时候，我常常会弱智地在想，像我这样为了儿童阅读、为了儿童文学，这样出发和归来，不知疲倦地走在路上的人，在我们这么大一个中国有多少呢？很少，因为我们是这么大的中国。这样想的时候我会觉得有些冷清，同时因为这冷清我由愈发地觉得自豪。每当到了一个地方，撒下了种子以后，又从另外一个地方归来，回头望去，到过的那个地方，那一块可能是很小的土地，那上面就开始泛绿了。只要撒下了种子，在那个土地上绿的颜色就一定会长出来。中国阅读高原的葱茏就需要我们这样一次次地走在路上，把种子撒下，把种子撒下。中国今天的儿童阅读禁锢于荒芜，但是中国明天未来的儿童阅读高原一定会葱茏。在未来葱茏的中国儿童阅读的高原上，在那些葱茏的大树里一定有一些树就是我们今天在座的这些种子们，谢谢大家！

无锡市锡山区八士中心小学的朱明海老师代表学员发言:

      尊敬的各位领导、专家、各位种子教师、点灯人大家好，火热的季节我们相遇，在多方努力下亲近母语儿童阅读种子教师研习营正式开幕了，在此我仅代表全体学员致以衷心的感谢。
为了加强母语教育和儿童阅读的研究，为了丰富自己的文学底蕴，拓宽自己视野，提升自己的研究能力，为了加强实验学校之间的学术交流，为了把自己打造成亲近母语儿童阅读的种子教师，我们…一个个儿童阅读推广人将从这里起步，一个个名师也将从这里诞生，每一个板块，我们相信都像是精神大餐，我们便有了那一次次洗礼，每一次交流都像是华山论剑，我们便有了平台，每一个教者都是学者，每一个学员都将是专家，学员们我们来自不同的地区、学校，但今天我们走到一起便有了共同的方向，我们一定认真学习、提早素质、掌握技能，以优异的成绩完成研习。以我们的努力种下理想、开放书香，时光流逝，生命一天天在书香的濡染中，一股灵魂的香味自然就会漂移四散，就是我们留在这个世界上最美的痕迹，让我们读经典的书，做有根的人，最后预祝第一期亲近母语儿童阅读种子教师研习营在我们共同努力下举办得圆满成功，谢谢！

亲近母语课题开题

      由徐冬梅老师组织的“亲近母语”课题在“十五”期间获得了江苏省教学研究课题一等奖，江苏省优秀教育科研成果一等奖，在全国产生了巨大影响。今天徐老师主持的江苏省教育科学规划“十一五”重点课题，亲近母语儿童阅读的敏锐与实践研究隆重开题。扬州市教育科学研究所受委托组织开题论证。参加课题论证的各位专家都是教育科学研究和儿童阅读指导的资深专家，专家的论证必将推动小学母语教育和儿童阅读的指导向更科学、更有效的方向发展。

总课题主持人徐冬梅老师做开题报告：

三位子课题负责人做开题报告：

江苏省南通市海门实验小学周益民老师

江苏省扬州市邗江实验学校陈晓锋老师

河北省保定市定兴县第三实验小学许昶老师

总课题组接受几位专家的质询与建议

徐冬梅老师代表总课题组接受开题证书

我们的网络报道小组正在紧张的工作

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