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搜狐教育:姚虎雄:中国的校长最缺什么
上海教育:官芹芳:2014全球教育新举措、新计划、新评测
中国教育报 : 边玉芳 : 6岁前该学什么不该学什么
中国教育报:周建国:疏离现实的教师培训要不得
点灯人教育:许丹仙:童话——儿童心理成长的精神家园
点灯人大学“儿童吟诵”工作坊成功举办
点灯人教育:薛瑞萍:站在台上,我就是语文
点灯人教育:陈晚:美国如何培养孩子的创造力?
人民教育:李希贵:用“学区制”倒逼教改
搜狐教育:郑立平:我们变,学生才会变
点灯人教育:邵龙霞:我这样教写作
点灯人教育:余耀:正谊明道 务本清心
“阅读改变中国”年度评选申报指南
“阅读改变中国”在线申报系统将于近期启用
点灯人教育:伍松:阅读改变世界
中国教育报:刘长铭:好的学校教育
搜狐教育:莫忌华:权威与民主——新时代家庭教育的难题
中国教育报:周满生:校长务必重视学校文化建设
搜狐教育:尹建莉:从《一年级》看当下小学教育的困境 ——兼谈“寄宿制”的误区和出路
点灯人教育:黄晓丹:温故:1935年“读经问题”大讨论
点灯人大学·儿童写作工作坊成功举办
点灯人领航计划走进铜陵市田家炳小学
点灯人领航计划走进维扬实验小学
搜狐教育: 【声音】语文课堂三大“时髦”该降降温了
文汇报:樊丽萍:民国老课文都是美文?脱离文本随兴解读该不该?
点灯人领航计划走进望湖小学
点灯人领航计划走进曙宏小学
点灯人教育:蔡淳之:大声读,让导读课更加有效
中国教育报:聚焦:帮新教师赢在职业起点
澎湃新闻:朱永新、周国平、杨东平谈教育改革:教育到底是什么
搜狐教育:奈斯比特:教育不是把篮子装满,而是把灯点亮
点灯人教育:徐冬梅:儿童的文学教育:改革小学语文教学的一剂良药
点灯人领航计划走进河头小学
点灯人教育:岳乃红:图画书教学中的讲述和问题设计
搜狐教育:校长传媒:怎样给孩子面向未来的教育?
凤凰教育:典雅吟诵:非物质文化遗产展现中国文化独特魅力
中国教育报:朱永新:家庭教育为什么很重要
点灯人教育:朱自强:回到原点——论小学语文教育的儿童文学化问题
点灯人教育“图画书讲述与教学”工作坊成功举办
点灯人教育:周其星:生命的橡子——生命教育主题读书会设计
点灯人行动——“亲近母语”课题组专家走进柳州文惠小学
新浪博客:内心的快乐是成长的动力——《海边的早晨》绘本导读
中国教育报:语文特级教师于树泉呼吁:留住语文教育的“根”
人民日报:语文课本,不只是美文汇编
点灯人教育:周灵梅:在诵读中培养语感,在快乐中享受语文
点灯人教育:李庆明:通往天堂之路——文化阅读:观念与行动
点灯人教育:克里希那穆提:学习“你自己”这本书
点灯人教育:徐健顺:吟诵——中国式读书法