作者：点灯人教育 发表时间：2015-09-21 16:37:50
1、 2009年4月9日，星期四，晴。
很久就开始期待第五届亲近母语论坛，我说过——那就像身处云端的日子，远离地面，却抵达内心。“独处江楼思渺然，月光如水水如天”，这感觉非常贴近。
终于调好了课，等来了朋友的短信，她们都已早早到达。而我，离扬州、离亲近母语最近的我必须姗姗来迟。有些无奈，但很现实。
但是，我总算可以唱首歌了，总算可以暂时告别一些不爱的琐碎，总算可以做一次心灵的旅行，总算可以做一个幸福的听众，总算可以听一听玫瑰的课啦。我甚至想歌唱，因为歌总是美好的。
想象自己来自小小国，但是丝毫不畏惧巨人。因为只有身处在巨人里，我们才可能感觉宽广深邃。我们不可能成为巨人体内的细胞和筋腱，我们只是我们，永远在追寻自己的我们。有时渺小，有时微弱，却很真实。
23：18了，该睡了，明天还要早起。想着我的孩子们，有点聪颖的小狡猾，已经猜出我要与他们短暂的告别。其实，告别只是为了崭新的启程。
很多话留待明天细说。
2、2009年4月10日，星期五，晴。
第五届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会，扬州。
梅子涵，一个自称永远长不大的人点燃了仪式的光芒。他说，我们每个人都是一艘船，那些已站在甲板上的人已在世俗的凡尘里得到了休息。活动准备好了，就开始检票。
别有个性的专家介绍，每个人都得用儿童文学作品中的一个形象诠释自己。
我亲爱的徐冬梅老师，说自己曾是一条小黑鱼，孤独的小黑鱼，但是如今遇到了许多小红鱼，还有美人鱼。
梅子涵，说自己是一个笨笨的、傻傻的大大熊，但是会一直为小小熊点着灯，甚至帮他摘下月亮，让他从此不再怕黑。
陈萍，愿做一棵爱心树。
丁筱青，喜欢穿黑色的长长的衣服，别人说她像巫婆，但她只愿做毛毛，一个会倾听的毛毛。
余耀，是一只小小熊，希望长成大大熊。
其实，他们都是一个人，那个人就是最准确的“自我”！
3、对玫瑰的课很是期待，下午的礼堂犹如一颗即将爆裂的豆芽，大家都坐着，在等。我和同事穿到了前排，为了看得更真切。
她带给我们的是绘本教学——《我的爸爸是焦尼》。
课在自然的交谈开始。
玫瑰请孩子们在脑海里搜索自己对父亲的感受、父亲的味道。那属于深沉，高大，冷静，智慧，理性。
玫瑰说，父爱或许是快乐，或许是伤感，又或许是心灵深处的感动。
讲述开始了，娓娓的讲述，简单的讲述，原始的讲述。一个经受离异的孩子，一个和妈妈生活在一起的孩子，是怎样地渴求父爱。
爱在哪里？在狄姆的眼里，就是和爸爸做最想做的事：吃热狗、看电影、喝啤酒……原来，爱在一些平凡的细节里，只要番茄酱、不要芥末这般不显眼的细节里。
没有点名，故事仍旧继续，一个女孩接着把故事讲下去。
故事很感人，我立刻想到了季惠贤。
轻柔而伤感的音乐响起，离别的时刻来了。爸爸一直握着狄姆的手，爸爸的手好大好大啊，能把狄姆的手一直包住。
故事还会发生继续？没事，还有两三分钟，爸爸突然把狄姆抱上了火车。猜猜，爸爸会做什么呢？“大家注意一下，这是我的儿子，最好的儿子，他叫狄姆。”爸爸骄傲、自豪地对火车上所有的人宣布。这样的宣言 让我的眼睛在瞬间湿润了。
挥手，告别，肯定，温暖，掩藏了太多的无奈。
课堂缓坡而上，接着彼此交流听故事的感受。很细，很碎，很深，很长，让我想起古老的街巷。
4、演绎一场疯狂的游戏？！拭目以待绘本《疯狂星期二》。
封面解读：你看到了什么？钟。几点钟？九点。是早上九点还是晚上九点？从哪里看出来的？小狗的影子，它的目光投向哪里？它看到了什么？看到了疯狂的青蛙。清浅的对话，浪漫的幻想。只是
会飞翔的青蛙，不平凡的念想。不由得让我怀念起师范时疯狂的、不合常理的一段时光。这是一个没有结尾的故事，但幻想还在继续。
如同今天，有点疯狂，但不够尽兴，还未抵达期待的高峰。
5、2009年4月11日，星期六，扬州。
上午听了王春燕老师的《猴王出世》，大家争议纷纷。在我看来，不止是略读与精读的矛盾，更是智慧与痛苦的不和谐。语文课堂即使有“工具性”的重锤，也无法阻止“人文”的载歌载舞。因为语文永远是属于感性的、性情中的，太多的理性分析可以让无比鲜活的文本立刻变成冷冰冰的、毫无生命的僵硬标本。
也许我期待的课堂太完美了，所以总遗憾没有登上“现在”的渡船。自称热爱语文的普通人，能力和志愿也常互相分离，免不了在激流中翻滚、跌爬，最终被搁置在一边的沙滩上。
我知道应该宽容，也没有资格指手画脚。但是，我不会掩藏。语文课到底怎么上，在强光的照射下更加模糊、遥远和朦胧了。
6、第一次聆听周益民的课。
都说他是小王子，我觉得也是。他的言行、他的举止、他的气质就像那个小星球上的小王子。
原来，“有个小孩叫小杜，上街打醋又买布。 买了布打了醋，回着看见鹰抓兔。放下布搁下醋，上前去追鹰和兔。飞了鹰跑了兔,洒了醋湿了布。”这样简单的绕口令不仅让孩子喜欢，还打破了听课者的沉闷无聊。 孩子在不停地挑战自我，我们也情不自禁地在下面练着“扁担长，板凳宽”。
语文可以清浅，但清浅中一样潜藏着文化的脉搏，仿佛我们一直追溯的汉语渊源一下子奔回来了。“好好说中国话，说好中国话”，不是口号，只是热爱。有热爱，突破才成为可能。
7、又见看云，熟悉依旧，执著依旧，甚至极端。
她所说的种种残缺的教育现实，教材或制度上的缺陷都无法否认，但是大多数人都沉默着，委婉地不说。即使说，也是中庸的，不是一棒子把人打死的。唯有她，非要掀起疯狂的漩涡，抵抗着坚硬的巨砾。
“浪来了！涨潮啦！”大家都连忙卷起裤脚，逃向岸边。唯有她还用自己的曲调带来暴风雨的呼唤，洪水的呼唤，烈火的呼唤，死亡之海的呼唤。
但是，我知道这就是性情中人，真正的语文人。
8、也许我曾经想见过热情的网络朋友，但更多的时候习惯沉默和安静。我一直都认为世界最终是自己的，众鸟的歌唱只会让自己更加含糊不清。
可是真诚的朋友坐下来，他们会帮你更加地认清自己，确定自己的计划。和他们在一起，有那么一阵冲动，迫使自己挣脱无名的废墟。他们和你一起冲出老朽的围墙，一起走向不确定的天边。
所以，直到现在，那阵阵的擂鼓声仍令我悸动不已。
谢谢我的朋友们，你们不曾远离，一直在我身边。
9、2009年4月12日，星期日，晴。
回家了，意味着离别，也意味着开始。
纷纷启程，柳絮伴舞。都要走了，无法不匆匆。
和一大堆同事坐在餐桌旁，给远在千里之外的朋友发条短信：“一路平安，脚比路长。”鼻子忽然酸起来，因为只有我自己知道“脚比路长”的真正含义。
汽车颠簸着前进，没有汽笛长鸣，没有树木、房屋和笼罩着绿意的池塘，只有两边的窗子外一切事和人都在飞速后退。这就是“再见”，仿佛犯了错的小孩，被父母“嘭——”的一声关在了门外。
是的，我们都犯了错，也许能改正，也许改正不了。
10、我不喜欢朝外张望，因为深信不疑。相信有人会来找你，因为存在就是你的神奇。
在一大群的乘客中，你下车了吗？你不得不下车，因为我们各得其所。月台总是很长，从这头到那头，从那头到这头。也许还有太多的“也许”，但也没有什么可怕。
我走出站台，凝视着潮水般的人流，不知道人家在想什么，但是我知道生活又开始了。
明天又要上班，我买了一大束金黄的勿忘我给自己。
11、口袋里装得满满的，脑子里装得更满。听了很多有触动的课，想了很多敏感的问题。但是，我还是扣好衬衫最上面一颗纽扣，就像盖上厚厚的字典。一长串的字、同一单调的词、意义复杂的句子，都把它统统珍藏。
