作者:点灯人教育 发表时间:2015-09-18 16:03:29
被全世界公认为智慧者的犹太人有这样一个习俗:在孩子小的时候,母亲会把《圣经》翻开,在上面滴上蜂蜜,让孩子去舔。她的目的是什么呢?这无非是想让孩子从小就牢记:书是甜的,阅读是一种美好的享受。如何在校园内开展阅读?大家交流经验,分享心得,共同促进书香校园的建设,为教师、孩子们营造一个温馨的阅读环境。
怀德苑小学儿童阅读课题交流
24日晚上7点,在怀小多媒体教室举行的第四讲“怀德讲坛”,则将本届论坛活动推向高潮,承办方怀德苑小学邀请部分与会嘉宾在怀小共同参与讲坛活动。参观完怀小的校园文化建设后,大家齐聚多媒体教室参与讲坛,主持人项阳副校长首先向来宾介绍怀小发展情况、“怀德讲坛”开讲情况,接下来的活动分为“背起儿童阅读的行囊、营造儿童阅读的生态、建设儿童阅读的课程、思量儿童阅读的价值”四个板块,介绍怀小书香校园的建设情况。论坛进程中还运用现代设备——投票器,极大地增强了互动效果。
怀小六位不同学科老师的发言让与会嘉宾看到怀小是真正的“书香溢校园”。语文报编辑谢佩君介绍个人及学生的发展,让大家亲切体会到一个老师为学生一生奠基的良苦用心;“校园十大阅读人物之最”周晓丹老师介绍班级的小型生态圈让大家为她的执着所感动;周玲老师的语文改革教学让全场响起阵阵鼓励的掌声;一个三代同堂的亲子现场诵读则让大家感动得潸然泪下;徐秋燕校长助理对数学的文化阅读成为全场最关注的亮点;英语教师施天丽的发言让全场对她丰厚的文学学识啧啧赞叹;科学老师符小菊诙谐的发言被不断报以热烈的掌声,而她对“亲近母语”课题组的大胆问难,更专家们佩服并欣然接受。项校长幽默、率真、睿智的讲话又不断让与会嘉宾激情澎湃,彭志祥校长最后的一番肺腑之言——“儿童阅读不能当作特色来做,这是我们每个教师的份内事,让儿童在阅读中长大,才是教育者最大的道德”,这一观点带给与会者很强烈的冲击,大家不仅到领略领衔者的风范,更钦佩他对教育的深刻理解力。散会之后,嘉宾们对怀小的孩子赞不绝口,被怀小的教师团队、怀小家长对教育所做的努力所深深感染着,大家久久不愿离开。中国教育报记者郜云雁还对对彭校长做了一个多小时的专题采访。那个夜晚,“怀德讲坛”成为与会成员心中最亮的明灯,怀小成为他们眼中最美的书香校园。