点灯人教育隆重推出“云之门儿童教育工作坊”

一、活动时间：待定。 

二、活动地点：亲近母语研究院（江苏省南京市紫东路1号） 

三、活动目标：

    多年来，薛瑞萍老师苦心耕耘“日有所诵”，凭借其深厚的专业素养、阔达的人文视野以及独特的人格魅力，打动了无数的小语教师，并对中国儿童阅读推广与语文教学产生了深远影响。为了构建儿童本位的小学语文课程，培养有内涵、教学素养高的小学语文教师，点灯人教育将隆重推出“看云讲坛”。讲坛首期，薛瑞萍老师不仅将以从吟诵的历史渊源，规则学习，声韵赏析以及教学课程化等角度深度探讨吟诵教学及其意义，更将深入探讨《论语》所传达的教育理想，乐教传统，以及对中国当代教育的警醒与启示。 

四、主办单位：亲近母语研究院 

五、内容简介：

（一）吟诵培养完整的人
1、什么是完整的人？
2、吟诵的历史
3、传统乐教对中华文明和民族精神的滋养
4、古体诗吟诵规则（学员当堂作业）
5、近体诗吟诵规则（学员当堂作业）
6、中国诗歌从诗经-楚辞-五言诗-七言诗-近体诗的演进历史
7、诗经-楚辞-五言诗-七言诗-近体诗，各体诗歌吟诵欣赏和声韵分析
8、以《我爱吟诵》为本的吟诵教学课程化

（二）《论语》和当代教育的关系
1、作为教师的孔子
2、孔子与“枢轴时代”文明大突破
3、孝、仁、礼基本思想的时代背景及积极意义
4、孔子具体教什么科目？
5、孔子的教育目的是什么？
6、孔门设教从何入手？
7、为什么说“不学礼，无以立”“不读诗，无以言”？
8、周公制礼乐：一个民族文明和道德的伟大觉醒
9、孔子和乐教传统
10、从孔子的教育成就看“连续性教育原则”的第一重要性
11、子游、子夏关于“门人小子“的教学次第的争论说明什么？
12、“学而时习之”和儿童阅读课程化
13、 “学而不厌，诲人不倦”与教师生命状态
14、《论语》对当代教育的启示 

六、活动方式： 

1. 开放式、探讨式课堂，有充分时间相互分享和讨论 

2. 相互启发、教学相长 

七、名师简介： 

薛瑞萍：网名看云，安徽省合肥市第62中学小学部语文老师，自称“布衣”“草根”，却有着普通教师难以企及的专业素养和人文视野。认为缺乏真诚、理性和趣味的日子不值得一过。酷爱读书写作，在多年的教学实践中坚持带领进行高品位的阅读，在报刊和网站发表了大量作品。应邀到全国各地给老师和家长宣讲教师阅读、班级阅读和亲子共读，出版了《心平气和的一年级》、《给我一个班就心满意足了》、《我们班的阅读日志》等著作。 

八、费用和报名 

1. 会务资料费480元，食宿可代为办理（食宿/交通费用，回原单位报销）。
2. 报名方式：

（1）电话报名：025-68710080；13390929865 张文娟老师 ； 

（2）电子邮件：qjmytgb@126.com ；微信/QQ报名：2657411954； 

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