作者:点灯人教育 发表时间:2015-08-27 16:35:58
7月31日,台风来袭,风雨交加,可依然不能磨灭“种子教师”们的热情。上午8点30分,“第二届亲近母语儿童阅读种子教师研习营”在江苏省扬州市邗江实验学校正式拉开帷幕。
在简洁的开营仪式上,扬州市教育局局长余如进先生为研习营的开营致辞。接着,成都龙王庙小学的代表,做了代表发言。
接着,亲近母语课题主持人徐冬梅女士做了专题报告:亲近母语的理念与实践。徐冬梅女士从“母语还需要亲近吗?”这个许多人希望探讨的问题开始,介绍了亲近母语的“读经典的书,做有根的人”的理念,并介绍了亲近母语几年来的实践与总结。最后,徐冬梅女士也为参营代表致上殷切的希望与美好的祝福。
扬州维扬区文教局的岳乃红老师,从2005年开始,带领几位老师共同承担亲近母语的子课题之一“静悄悄的成长”。在今天的“子课题介绍”中,岳乃红老师回顾了课题的起步、实践、成果及总结,饱含情感的讲述着和孩子们在一起的点点滴滴,让我们看到了一位热爱阅读热爱儿童,坚持不懈的儿童阅读推广人的身影。
最后,华东师范大学的教育博士郑飞艺老师,为我们做了名为“从语文课程角度看亲近母语和儿童阅读”的专题讲座。郑飞艺老师以一名理论工作者、一位老师、一位母亲的身份,评述了亲近母语从课程取向、课程内容、学习方式三个方面进行儿童阅读推广所作出的努力。
徐冬梅女士将儿童、母语、教师的关系比喻为:种子、土壤、阳光和水的关系
亲近母语,书香中国
读经典的书,做有根的人
主持人陈萍老师
“静悄悄的成长”,真的就好像是岳老师的孩子一样。
郑飞艺:华东师范大学教育博士,语文教育研究专家。