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富立城黄河国际小学:体制内外对话, 课堂内外链接,母语课程重构势在必行——2014儿童母语教育论坛小记

作者:管理员  发表时间:2014-11-21 16:15:58

      2014年10月30日—11月3日亲近母语研究院在南京举办了“2014儿童母语教育论坛”。我校孔副校长受邀参加了本次论坛。

      本届论坛以“体制内外、课堂内外的语文对话”为主题,全面探讨儿童母语教育的理论探索和课程实践,探求真正适合儿童的母语课程构建和课堂教学。

      论坛在一群点灯人的深情朗诵中拉开帷幕,亲近母语创始人徐冬梅老师首先做了《儿童本位的小学母语课程构建》主题演讲,在接下来的几天里,郭初阳、刘颖、任志刚、张祖庆、窦桂梅等专家为大家呈现了异彩纷呈的观摩课,从一篇课文到一组作品,从一个片段到整本书,从一个作品到一个作家,名师们为大家演绎了如何用好教材,如何完美链接课堂内外。

      特级教师朱爱朝、岳乃红、窦桂梅和著名语文课程论专家王荣生的精彩讲座为大家阐释了母语课程改革的终极价值取向和课程探索与实践。

      从倡导"1+X"课程的体制内名校——清华附小,到独立教育机构的可贵探索——越读馆、华德福学校,再到系统研发儿童阅读与儿童母语教育课程,并在体制内外均产生广泛影响的教育研究机构——亲近母语研究院,本次论坛通过丰富多彩的形式和多视角的解读,全力促进体制内外、课堂内外的对话,全面探讨儿童母语教育的理论与实践,探求真正适合儿童的母语教育体系的构建。

      论坛形式多样,开放自由,与会老师深入地参与了体制内外语文课程探索的大讨论,充分体现了学术自由和民主氛围。

      目前,我校正在积极探索课程改革的新途径,本次论坛无疑为我们推进改革注入了动力和活力,带给我们更加深入的思考和探索,必将促使我校将课程改革持续深入开展下去。 

全文链接:http://flchhgjxx.com/content/?301.html

 

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