作者：管理员 发表时间：2014-11-21 15:26:31
10月30日傍晚，微雨，语文组一行6人，前往南京金陵中学仙林分校参加2014儿童母语教育论坛暨亲近母语教育研讨会。3天，7堂课，11场讲座，带给我们的是冲击、认同、疑惑、争辩……走出去，便看到一个不一样的世界，对于学校儿童阅读工作的开展，我们也有了更多的思考。
亲近母语，从字面上说，就是亲近、热爱我们本民族的语言。这是2000年从扬州发源的以倡导儿童阅读，探索母语教育改革为宗旨的一个实验项目。此次亲近母语研讨活动的安排，均先上课，到说课互动，到相关主题的讲座，精彩是自然的。记忆深刻的有越读馆郭初阳老师执教的《鞋匠的儿子》，张祖庆老师《夸张世界里的真实——马克吐温名作导读》，窦桂梅老师绘本教学《大脚丫跳芭蕾》；记忆深刻的有台上台下互动中，张祖庆老师“问题尖锐些”的自信，阿曼老师高雅气质中的智慧，以及台下老师们的热情与认真；记忆深刻的是朱爱朝老师的讲座《用艺术的方式与世界连接》内涵丰富，王荣生老师的讲座《语文课程及其内容构成》深入浅出，吴文冰老师讲座《华德福课程中7—14岁孩子母语中的民族魂教育探索》叩击心灵……
听课之余，漫步在金陵中学分校的校园内，我们边行边赏，依山而建的现代化学校，古典建筑与现代科技的完美融合，书香弥漫而又不乏园林气息的校园，让心灵小憩，也更让我们思考，如何推进我校的儿童阅读工作。如岳乃红老师所言，儿童阅读，就是小步走路，带着一群可爱的孩子回到母语的家，生命的家。是的，小步走路，抬头向前，以阅读为路径，努力养育儿童的良好心性，激发儿童对母语的热爱，提高儿童的母语素养，并在此过程中帮助儿童寻找自我，发展自我，这不仅是亲近母语课题的目标，也是每所学校、每个语文老师努力的方向。
小步走路，每一点跨出都在向前，哪怕只是一点点。作为语文教师的我们，应用自己的智慧去唤醒和激发儿童生命的潜能，努力给儿童提供优质的母语教育环境，并成为孩子学习的合作者。就这样吧，一小步一小步，抬头向前，和孩子一起行在阅读之路上！
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