卢亚男:用阅读点亮生活笃定前行

我无论是给小朋友讲故事，还是给大朋友讲故事，一路走来，已经几个年头了。几年来我一直乐此不疲、快乐无比。

因为所有的这些：每次分享故事，每次与家长交流阅读的过程，都与我编织在一起，汇集成“我的故事”。

而在讲故事、分享阅读的现场，每一个你，与我因一个又一个的故事交织在一起，成为了我们彼此共同拥有的新故事……这段话我会经常在不同场合讲给很多人听，但每一次都像在讲给我自己听。这就是我，我是卢亚男，书香太原全民阅读优秀推广人之一、入围“2017年度阅读改变中国点灯人”、点灯人山西分会会长、山西阅读联盟发起人之一、北京妇女儿童发展基金会父亲参与专项基金，社区亲子互动体验中心项目指导师培训特聘讲师、公益组织“担当者行动”的公益阅读分享嘉宾、“为爱朗读”倡导亲子阅读推广大使。

年轻的时候喜欢“读闲书”，喜欢跟三五好友“聊课外书”，现在回想起来，依然记得“开聊”的时候那种幸福、快乐。当妈妈以后，在陪伴孩子长大的过程中，遇见图画书，仿佛捡到奇珍异宝，仿佛捡到熠熠生辉的宝藏。

经常是自己沉浸其中，自嗨不已，手舞足蹈边比划边讲给孩子听，或是讲给一起溜娃的妈妈们听，那段享受阅读的时光，反而给独自辛苦带娃的我，增添了许多珍贵的乐趣和美好回忆。孩子还小，还看不了很多书，而我自己已经深深地迷恋上了图画书。迅速升级为一个十足的图画书超级发烧友。因一个主题搜集一个系列，因一个作者搜集其所有作品，因一个翻译老师的名字而购买其翻译的其他作品，因一本书里提及另一本的名字而迅速加入购物车……上博客、查名家、找专家推荐、按图索骥搜集所有……慢慢地，我也可以把每一本图画书的每一个细微之处或是书前书后的趣事娓娓道来，讲给小朋友们听，或讲给小朋友们的妈妈们听。

随之而来“幸福的烦恼”就是——家藏图画书堆积如山，无处安放。紧接着烦恼升级为：还有好多心痒痒的好书，想要买，停不下来，那样的话，书就会越来越多，哪里能有那么大的房子，那么多书架，那么一个空间，大家都可以来看书、玩亲子游戏……

于是，我开了一家小小的绘本馆。

当时“绘本馆”还属于育儿新宠，时尚育儿的潮流产物，当年还需要从最基本的“扫盲”介绍开始，比如“什么是绘本”“绘本该如何读”“为什么要亲子阅读”等等。

身为绘本馆主，看到家长们带着宝宝经过自己身边，会第一时间冲上去，兴奋地拿起自己在家里亲子共读时发生过美妙火花和欢乐瞬间的那些“好书”“宝贝书”讲给对方听。

在讲述的过程中，连自己都能感觉到：我的眼睛在放光，我的嘴角在上扬，我的脸颊上布满微笑的红云，我的心跳加速。这种幸福的感动，在平实的语句中，更显得真实，有温度、有力量，近距离有效地传递着亲子阅读的力量，撒播幸福的种子。

往往是我一开讲，周围就会围一圈大大小小听我“说”书、“讲”故事的人。第一批绘本馆的会员就这样一个一个跟随着走上亲子阅读的幸福大道。随着会员人数的增长，馆内随机的分享明显不能帮助到每一个来馆的家庭得到必要的帮助。所以每当新入会的家长积累到一定人数的时候，我就会精心准备，集中分享《好绘本该如何读》。

那几年里，每个月我都组织亲子绘本阅读延伸活动，在活动过程中，总不忘适时分享、加入亲子阅读家庭指导，带领家庭选择恰当的亲子共读方式，享受亲子阅读的欢声笑语。参加活动的家长们也会按捺不住激动喜悦的心情，在那一刻也会幸福地与大家分享各自家里的那个小宝贝儿在阅读时带给她们的一幕幕惊喜。分享这些点滴喜悦的时候，总会吸引更多家长，“我也回家试试看”“哪本书呀这么好玩儿？我也借一本回家试试”……我们就像煮石头汤，幸福和快乐的“石头汤”，就这样把人心与人心的距离拉近，幸福和快乐就像涟漪一波一波地传递着。

伴随着绘本馆成长起来的会员家庭，自身每日体验和感受着亲子阅读带来的惊喜和快乐。只是活动过程中的相互分享，不足以满足大家交流的愿望和需求。于是，每月定期一次的《我的亲子阅读神奇之旅》的分享沙龙，让我的快乐传递给更多的家庭，同时让更多家庭的快乐反哺着我。让我更多地了解并收集着这些宝贵的、一手的、多样性的、真实的亲子阅读反馈。

那段时间，不仅在自己的馆里分享，分享带来的快乐促使着我走到周边早教、幼儿园、社区活动中心，为那里的家长们提供义务的公益分享和指导。同时，也把自己在亲子阅读延伸活动方面的积累免费分享给幼儿园年轻的老师们，帮助这些年轻的幼儿园老师们累积绘本阅读素养。随着时间的推移，越来越清醒地认识到只靠自己的亲子共读经验，和收集起来的会员们的亲子阅读反馈的分享，还不足以为受众提供专业的阅读指导内容，所以各种有关阅读类的、家庭教育类的学习成了我的主旋律。

让自己更专业，让自己更心存敬畏地面对儿童文学作品，带着谦虚谨慎的心态不断累积自我的理解，不断地向着心中的目标奋斗、积累，不曾止步。在业界各类有专业度的工作坊、研讨会等场合，都有我的身影，孜孜不倦，扎根在阅读领域，学习深耕实践，遇见未知的自己。

从2015年开始，每年春天都与亲近母语约会，走进儿童阅读论坛，走近名家名师的课堂，潜心研究学习着，平日里更静心研读名家名师的著作，有《小学语文儿童文学教学法》《儿童文学概论》《给教师的建议》《教师阅读地图》《说来听听》《七人谈》《问更好的问题》《问好问题！》《第56号教室的奇迹》《造梦课堂》等等。还参加各种工作坊以及种子教师营的系统学习和培训，不断累积进步。同时，在基层不停地推动着亲子家庭阅读，推广阅读理念与方法，用自己的绵薄之力，用民间资本投入并参与到社会大众全民阅读推广服务的大潮中。

是的，我的阅读故事就是用民间资本投入并参与到全民阅读推广的服务中，就是孜孜以求不断奋进，阅读改变中国的一个缩影。从我力所能及的范围、圈子开始，不断拓展着，像湖中的涟漪，不断向外延展、向外扩散、向外影响着……一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个有温度的生命影响着另一个鲜活的生命。

我们从《窗边的小豆豆》开始读，读到《幸福的种子》《好妈妈胜过好老师》，还读到《少有人走的路》，更带领着家长朋友们集体共读《为爱朗读》这本独特的文字书……乐此不疲地共“读”着。

伴随着最早的一批小会员走进小学，伴随着学习的深入，伴随着更多的阅读相关话题的深入探究和迷惑，有幸在那年的四月，参加了亲近母语的南京论坛。记得那一年的论坛主题是“儿童阅读需要分级吗”。台上一幕幕妙语连珠般的精彩瞬间不断绽放，让台下的我听得热心沸腾，激动不已，三天论坛时间，几度热泪盈眶。从此，我便成了亲近母语的忠实粉丝，并经常参加点灯人大学线上课程进行远程网络学习。之后，再把自己的学习实践出来，继续给大朋友、小朋友们说书，聊书。持续走进电台直播间，在电波中与听众朋友们相约星期四——“说说阅读”那些事儿，每周一约，将阅读推广到千家万户。持续的进行当中，带领着千千万万家庭关掉游戏，拔掉电视，捧起手边的书，开始阅读改变人生。

在迈向“说故事小学段”，我做起了“公益故事妈妈”，走进小学生课堂。在每周固定的时间、固定的班级，开展公益的绘本集体阅读课堂。期间不曾间断，已做4年，仍在继续。刚开始是隔壁班级的老师和家委会主任向我咨询“故事妈妈”进课堂的具体实施情况，再后来是高年级的老师，再后来是隔壁学校的校长……，就这样，一个极其普通的“故事妈妈”进课堂的事，成了我认为最重要和主要的事，因为我亲眼看到“阅读的力量”，看到每一个孩子因故事而释然、感动、黯然、欣喜动人瞬间。简单的事持续做，就会有不简单出现。

“让时间见证阅读的力量，让时间放大选择。用一个有爱的生命影响另一个鲜活的生命，让我们彼此都是对方记忆中一抹艳丽的色彩。”这段话又成了每一堂“故事妈妈”进课堂的结束语。不止带动一个班，更带动一个年级，一个学校，又一所学校，开展阅读课堂，走进大语文时代。

阅读改变命运，阅读可以改变中国。可是每天需要面对不止有这样阳光激情的一面，作为民营的一家小小的阅读推广最小单位——绘本馆，每天更需要面对开门迎客的残酷现实问题。经营的压力可想而知，房租、水电、人工、物业，还有源源不断需要购进和更新的书籍，更有遥遥无期看不到希望的投资打了水漂……

基本上每个月从月初就开始发愁这个月的基本运营费用还差多少，一直要持续到月末，还是不见成效和起色，于是只好刷信用卡……每个月都这样恶性循环负债经营下去，自己的那点热情和激情也被吞噬消耗着……经常偷偷抹眼泪，想要放弃，又有诸多不舍，像舍弃自己养育的另一个孩子一样，怎么也放不下，抛不掉。

2014年，做了一件事：与山西两位志趣相同的老师一起，组建“山西阅读联盟”，为山西的儿童阅读推广贡献自己的力量和积累，组建“山西阅读联盟儿童阅读讲师团”，并担任儿童阅读分享讲师团团长。

2014年以来，公益为“山西阅读联盟”的成员们提供阅读指导技术支持和服务。并为各联盟成员们所服务的幼儿园群体、家长群体、社区活动中心、公立小学的家长课堂等，提供《绘本阅读家长成长课堂》《早期阅读的重要性》等专题分享，累计200多场。为各联盟成员们提供《年轻教师阅读素养培训》16次。为各联盟成员们组建“故事妈妈团”，并给予“故事妈妈成长营”一日工作坊的12次支持。不忘初心，为阅读改变中国践行着！

有舍有得，经营上的惨败和完结，开启了新的希望和前行的动力，可以每天与自己钟爱的阅读粘在一起，持续不断地说书、聊书，依然可以持续不断地在阅读的路上，小步走路。

在2017年末，开启了另一件近乎疯狂的事：太原与南昌、张家港两地的阅读推广人一起，形成跨省区域联动。相约每周二下午，在三地同时段开启异地同频共振遥相呼应的“疯狂星期二”成人读书会。

各自面向市民，免费公益开放。对成人家长们做绘本阅读、亲子阅读方面的指导与分享，推荐好书，分享好书，为好书代言，让好书发声，提升读者的阅读品鉴能力，唤醒读者的感受力，让读者找到好书，让好书遇到真正的读者。书籍价值是被读出来的，而我，就在做这个价值链条传递上的最后一公里。“疯狂星期二”读书会得到太原市图书馆的认可和肯定，被纳入太原市图书馆发起的“书香太原”项目。目前“疯狂星期二”卢老师读书会已累计36期，数据还在持续更新中……每周相约，不见不散。

截止到目前为止，通过个人影响力带动一个又一个的社群，自觉自愿地享受阅读人生，直接影响了1000多个家庭。通过微宣传，间接影响了近4000多个家庭走在阅读改变生活的路上。

2018年更注定是一个不平凡的年度，“点灯人读书会”山西分会正式成立了。

我们因读书而聚，

我们因给孩子读书而聚，

有热心阅读的家长，

有热心阅读课程教学的老师，

有热心校园阅读课程化的校长，

我们走在一起，

每月共读一本书，

每日分享自己读书的心得感受，

每周的主题阅读分享，

每月的阅读故事分享，

每月一次线下读书交流会。

点灯人读书会山西分会，小步走路，小步前行。

我们的生活，

因为阅读这件事越来越熠熠生辉，

越来越多的人也选择向光而行，

加入我们，

越来越亲近母语，亲近阅读，

因我们在这个城市中，

而使城市也显得格外与众不同。

我是卢亚男，

一个说故事的说书人。