作者：点灯人教育 发表时间：2018-05-16 09:08:00
真正的儿童阅读的胜景
我觉得应该是
每一个屋檐下都亮着一盏灯
每一个儿童都有爸爸妈妈为自己阅读的记忆
每一间教室都亮起一盏灯
老师就是那个点灯人
每一个学校都有一个像模像样的图书馆
每一个孩子都可以走进童话……
——亲近母语创始人徐冬梅
为进一步推广儿童阅读，推进母语教育改革，传播儿童本位的母语教育理念，充分发挥优秀课题实验学校与教师的示范作用，让更多的学校、教师和孩子受益，亲近母语研究院于2018年2月正式启动2017年度亲近母语优秀课题实验学校、书香班级、种子教师评选活动。
短短的二个月，我们共收到19个实验学校、23个实验班级、36位实验教师的有效申报材料。我们欣喜地看到，亲近母语儿童阅读理念正在被更多的学校、班级和老师实践着，切实推动着城乡儿童阅读的进程。
亲近母语研究院特别成立了评审专家组，一一审核了上述申报材料，经过反复的研究和论证，最终确定2017年度亲近母语优秀课题实验名单。
南师大附中仙林学校小学部 四9班(阅读执教老师陆陈红)
漯河市阳光雨露小学 五1班(阅读执教老师赵薇)
山西省运城市蔡村中心校蔡村小学 一1班(阅读执教老师宁慧敏)
成都市天府新区万安小学 三6班(阅读执教老师叶芽)
武汉市东西湖区嘉禾园小学 袁瑜倩
成都市天府新区万安小学 贾科
河南省嵩县青山村小学 白会娟
成都市天府新区太平小学 蔡秀华
深圳市翠茵学校
成都市天府新区万安小学
祝贺以上优秀课题实验学校、优秀书香班级获得者。在收获一份荣誉的同时，您也将获得相应的奖励。针对特别优秀的老师和学校，亲近母语研究院专家将推荐其参与“阅读改变中国”年度评选。
感谢你们点亮孩子的心灯，也为更多行走在阅读之路上的同仁们树立了一座标杆。同时，我们也要对没能获奖的其他申请人表示衷心的感谢!正是你们的努力，推动着我们中国儿童阅读和母语课程改革的进程，谢谢你们的积极参与和对亲近母语研究的大力支持!我们也期待有更多的学校、班级和老师加入到亲近母语的研究中来，实现真正的儿童阅读的胜景。
