作者：点灯人教育 发表时间：2016-06-30 10:09:45
金陵中学仙林分校三（10）班 沈铜
每一个人都有属于自己的童年，那时的我们纯真、无邪、可爱，并有一些稚嫩。相信每个人在童年时都有过自己的趣事，那就是童趣。回想以前的趣事，相想还是蛮有趣的。那么，古代的孩子是怎么过童年的呢？
先看看这首诗：“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哦，原来这群孩子放学以后趁着东风在放风筝呢！而《宿新市徐公店》中说：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”黄蝶、儿童、菜花、急走......一幅生动形象的画卷立马展现在我们的眼前。
贺知章的《回乡偶书》想必大家都不陌生吧！“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”这首诗描写出了乡下儿童的纯朴、讲礼貌。那么，范成大的《四时田园杂兴（其一）》大家也耳熟能详吧！让我们回忆一下：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”想起来了吗？对，就是这首诗！诗里的儿童并不是非常调皮的，但他们有很强的好奇心，想凑热闹学一学。同时他们也很勤奋，有恒心能做好种瓜这件事。
还有一首诗，非常著名，不过大家可能有点儿不熟悉。没事儿，我一讲你就知道了。这首诗的题目就是——《村晚》。其中有一句是“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”大意是：牧童回家时是歪骑在牛背上的，同时还拿着短笛随意地吹着歌曲。怎么样？心情愉快的牧童，调皮的牧童，是不是跃然纸上？感觉到这首诗的意境之美了吗？
其实，描写儿童的诗词远不止它们几首，例如《清平乐 ．村居》、《所见》等。童趣是自由的，放开的，稚嫩的，只不过，有些诗里是隐藏着的，需要我们大家去细细地品味它们！
金陵中学仙林分校三（10）班 薛式恒
童年，是每一个人最快乐的彩色时代，在童年中有数也数不完的欢笑，有玩也玩不尽的游戏，说也说不完的趣事。
与同伴们在田野中奔跑，欢笑撒满整个田野，与朋友们在小溪中捉小鱼，欢笑飘扬在整个小溪，与小伙伴们在树林中捕鸣蝉，笑声在林中散遍，与伙伴们在池塘边钓鱼，欢笑撒遍在自己的成就上，古往今来，描写乡村儿童纯朴的有很多，许多令人朗朗上口，留芳百世。
要说写乡童儿童的诗自然是要讲白居易的《池上》，豪放潇洒的他写出来的诗是通俗易懂，使人一看即明白，他的《池上》写的是：“小姓撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开。”诗中的小娃可爱，天真，纯朴，自己在采白莲时，早己暴露了自己的行踪，自己却一点也不知道，诗中的小娃以采莲为一种乐趣，一种令自己兴奋的乐趣。
朴素的儿童诗也有许多佳作，例如贺知章的《回乡偶书》“少小离家老大回，乡音无改鬓毛哀。儿童相见不相识，笑问客从何处来。胡令能的：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”高鼎的《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”纸鸢飞扬，笑声飞扬，田野奔跑，心花怒放，心儿随这纸鸢在天空飞翔。
袁枚的《所见》是大家耳熟能详的诗了吧！蝉儿在鸣，牧童小心翼翼，听到蝉鸣声，自己的心中兴奋不已，因为自己马上就可以有一蝉儿带回家中，自己每一天都可以听见蝉儿动听的歌声，在歌声中开始自己新的一天。
一个钓鱼的姿态，一只小蝉儿，一个风筝都可以给我们带来快乐，都可以是我们童年中的乐趣事，童年有数不完的欢笑，玩不尽的游戏，也说不完的趣事。陪着我们一天天长大，童年童趣永远封存在我们的脑海中。无论你是白发苍苍的老年人，还是硕果累累的成功人士，还是三十而立的青年人。
正午时分，太阳的光似乎又变得猛烈了起来，烈日当空，热的难以让人忍受，但农民们还在外面劳作。
他们忍受炎炎酷热，顶着大太阳，他们的汗水如豆大一般，滴在那早已干枯的土地上，他们从不愿休息一天，为他们将来的丰收浇水，施肥，他们的腰早已弯下，不在挺拔，他们的皮肤早已变得黝黑，也早已失去往日的光彩，他们的双手已为小小的种子奉献了一切，子成为小小种子的保护墙，保护他们的健康成长，汗水如流水般的 ，停留在他们的脸颊，经过短短几个月，他们的成果就是那金灿灿的一片麦海，他们心中就 会有一中成就感，一种无可代替的满足，一种丰收的喜悦。
每一粒米的成长，不仅是春去秋来的几个月，还有农夫们那历经沧桑，饱经风霜的双手，像呵护孩子一样呵护每粒，还有农夫们那豆大的汗珠，这是他们的坚持，这是他们的努力。
劳动果实来之不易，每一粒米，每一滴汗，每一粒米就如同农夫们辛勤劳作时流下的每一滴汗水，我们都应当去珍惜，而不是浪费，一分耕耘一份收获。
此情此景却被唐代大诗人李绅所见，他心中尤是惋惜，并写出了《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一粒米的生长期不长，但是农夫的辛苦代价却是很大，每一粒米都应去珍惜，不要以为有很多，就可以随意被丢弃，不要把宝贵又神圣的东西成为路边垃圾，只有农民伯伯的细心呵护，才有我们一顿顿的美餐。
金陵中学仙林分校三（10）班汤简如
指导老师：黄文峰
来到一条小河旁，呈现在大诗人胡令能眼前的是一幅美丽的画卷：一条清澈见底的小河，连河底的泥沙都能看的一清二楚。河里的虾儿在欢快的嬉戏，一群群肥美的鱼儿在快活的游来游去，这可是钓鱼的大好时节啊！河流的一边是一棵棵俊俏的柳树。柳树抽出了绿绿的嫩芽，微风吹来，柳树似乎在跳着优美的舞蹈，又似乎在对着大镜子，梳理自己的秀发。柳树底下是一片绿油油的草地。青草长得非常茂盛，草尖上还有着晶莹的露珠呢。微风吹来，草尖上的露珠滚来滚去，似乎在玩滑滑梯。河的对岸是一片桃花林子，那些粉红的桃花就像是一张张那灿烂的笑脸，远看像是一片片那彩色的云霞。啊，这里到处充满了生机。
突然，他发现河边坐着一个头发蓬松的小孩子，眼睛水汪汪，小脸蛋儿上还有一些小红晕。胡令能又仔细的看了看这个小孩：他穿了个兜兜，外面套了一件衣服，还见身旁有一个鱼篓。胡令能这边喃喃自语：“想必这小孩一定很好玩。”瞧这小孩那装模作样，一本正经的样儿：先拿出鱼竿，再在鱼钩上套上鱼饵，使劲一抛，那平静的湖面上顿时泛起了一片涟漪。小孩的双眼死死的盯着浮标看，忽然，鱼竿猛然地往下沉，小孩心想：哎呀，今天的美餐上钩了。于是，他猛地一提，一条活蹦乱跳的大肥鱼就上了，小孩将它扔进鱼篓里，又一次套上鱼饵，抛出鱼钩，继续工作。这时，从远处来了一位路人，他亲切地问候道：“小朋友，你知道刘家村的万福酒楼怎么走？”路人刚说完，小孩就向他招了招手，路人走了过来，小孩对他轻声地说：“请不要大声讲话，这样打扰我钓鱼了，钓到鱼儿我再告诉你。”路人听了这话，无奈地摇了摇头说：“哎，这孩子。。。。。。”便转身离去了。当小孩钓到鱼儿后，转身告诉路人时，他已走远。小孩又开始专心致志钓鱼了。
夕阳西下，小孩收起鱼竿，背起鱼篓，高高兴兴地回家了。
胡令能见此情景，情不自禁地吟诵出了这首《小儿垂钓》：
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身，
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
金陵中学仙林分校三（10）班胡俏妃
指导老师：黄文峰
啊！深秋了，就在这一天的清晨，天气晴朗，阳光明媚，一切充满生机，被人们称为“小杜”的杜牧，正在山上漫步。
杜牧呼吸着这沁人心脾的空气，慢慢地欣赏着这魅力的秋。从近及远，山间的一条石头般的羊肠小路连绵起伏，弯弯曲曲的伸向远方，路的尽头，与蓝天相接。在白云的映衬下，蓝天像一块湛蓝湛蓝的宝石。白云也更加动人心了，它似一个小小的精灵，时不时变化着舞姿。它们形态各异，有棉花糖、金凤凰、老乌龟等等，让人觉得十分缭绕。透过白云往远看，山林深处隐隐约约还有几户人家。
杜牧被两旁的枫树映红了脸庞，他太喜欢这里的美景了。这红枫，似一团火焰，温暖着他，点燃了他心中的激情，他情不自禁地下了车，就坐在枫树旁，枫树被霜打过，娇艳无比，春天里的鲜花也不能和她媲美。
看着看着，真让人感觉是引人入胜啊！杜牧便有感而发，写下了名扬千古的《山行》：
远上寒山石径斜，
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
金陵中学仙林分校三（10）班凡响
指导老师：黄文峰
