作者:点灯人教育 发表时间:2015-10-15 16:55:29
——记湖小教育集团教师参加2011亲近母语教育论坛
10月14-16日,2011儿童亲近母语教育论坛在扬州市维扬区行政中心隆重举行。本届论坛由扬州市教育科学研究所、亲近母语研究院和维扬区文化教育体育局联合主办,扬州市小学语文名师工作室与扬州市维扬实验小学承办,浙江少年儿童出版社协办。会议主题为:散文的教学和立人的教育。著名学者孙绍振教授、《收获》杂志副编审叶开教授、全国著名特级教师周益民、中华书局《小学语文》教材编委蒋军晶、华东师范大学硕士研究生兼职导师朱煜、著名儿童阅读推广人徐冬梅女士、青年名师郭初阳、刘发建、张学青、丁慈矿……批判小学语文教材的三股力量齐聚扬州,讨论什么才是理想的小学语文课程,什么才是立人的教育。湖小教育集团北校区的蒋欣、朱金花、唐薇老师有幸赴扬州参加了本次活动。
14日,活动第一天,大家首先观看了维扬实小亲近母语推广活动的系列专题片,感受了维扬区教师和学生对美文诵读的执着与热爱。接着,郭初阳老师带来了于勒·列那尔的小品两则——《天鹅》、《蟋蟀》。郭老师简单而不简约的课堂风格,让我们折服于他的大气与睿智;研讨课后,郭初阳老师以《散文的三种精神》为题作了精彩的讲座。散文的三种精神独立精神、担当精神和竹简精神,这三种精神,值得所有教育工作者沉思。下午,蒋军晶和周益民两位名师分别执教了《趵突泉的欣赏》及《与虫共眠》两篇散文,周益民老师从启发学生思考作者的情感态度出发,带领学生品词读句,领略并教会学生作者与众不同的写作方法,学生兴趣盎然,课堂气氛活跃。蒋军晶老师通过还原“老舍修改文章过程”感受老舍的语言魅力,通过读原文,让学生在完整的原始文本中思考《趵突泉的欣赏》这个片段的原初意义。
15日,活动第二天,上午江苏省吴江市实验小学的特级教师张学青给大家带来了沈从文先生的《一个爱惜鼻子的朋友》。张学青老师首先板书“鼻”字,引导学生关注文章的中心物象。因为文章形式比较散,学生理解人物形象有难度。聪慧的张老师以QQ好友印象为例,启发孩子说出对人物的印象并作出解释,从而感受丰富多样的人性。在比较阅读板块,张老师又引导学生们把握层次,分小组讨论作者如何处理文章中的主次要人物,逐渐形成文章结构思路图,体会文章层次安排的巧妙。张老师的课堂无疑给了我们的常态课起了一个很好的示范作用。15日下午,上海福山外国语小学副校长、华东师范大学硕士研究生兼职导师朱煜老师与我们共读朱自清名篇《冬天》。朱老师幽默的授课和充满灵气的孩子们引发台下阵阵笑声。如果说两位老师的课堂给了我们听课老师很大的启迪,那么叶开教授的讲座又给我们在座的每位教师带来了一场头脑风暴。叶教授幽默风趣的谈吐、尖锐深邃的思想让我们每位教师不得不对自己的生存现状和教育方式进行反省。
16日上午的议程由徐冬梅老师主持,首先由青年名师刘发建老师为我们带来精彩的研讨课“温暖的鲁迅——《小学生鲁迅读本》”。刘发建老师选择《小学生鲁迅读本》中若干篇文章,带领孩子们走进鲁迅的文字,阅读鲁迅的世界,让孩子们感觉到一种特别贴心的温暖。研讨课后,我集团的老师还与刘老师进行了深入的研讨和交流,学习刘老师别样的读书指导课策略。
两天半的学习,就像是与诸多名师的一场美丽相遇。虽然放弃了自己周末的休息时间,但三位老师均表示此次扬州之行收获很大,不但领略了名师们的风采,还了解了目前语文教学的最前沿信息。俗话说:“读万卷书,行万里路。”相信通过此次学习,亲近母语的种子会在我们湖小的沃土上扎根,情感教育的理念会在我们的语文课堂上散播。
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