【2011儿童母语教育论坛】散文与我们的母语教育

【活动安排】

       研讨课：温暖的鲁迅——《小学生鲁迅读本》导读课 刘发建

       说课互动
       讲座：鲁迅的散文——童心和成人之心的交织 孙绍振

       主持人：徐冬梅

【讲师简介】

刘发建：青年名师，著名儿童阅读推广人，笔名落地麦。浙江省绍兴县柯桥小学教师。先后在《人民教育》等刊物发表论文100余篇，出版《亲近鲁迅》等教学专著。

孙绍振：福建师范大学中文系教授，博士生导师。福建省作家协会副主席，中国文艺理论学会副会长。著有《孙绍振如是说》、《名作细读—— 微观分析个案研究》、《你会幽默吗？》、《怎样写小说》、《直谏中学语文教学》等。学术界素有“北钱南孙”之说，“北钱”为钱理群老师，钱老师致力于为语文立心，为精神打底，“南孙”为孙绍振老师，他在批判与建构，人与文，道与术之间求索游刃。孙老师关于文本细读的研究在语文教师中影响广泛。

徐冬梅：亲近母语创始人，著名儿童阅读推广人，国家“十五”教育科学规划课题“亲近母语”课题主持人，2005年度中国推动读书十大人物之一。主编《亲近母语?日有所诵》、《亲近母语·全阅读》、《亲近母语·经典阅读》等书，其中《亲近母语·日有所诵》已被全国超过二百万学生使用，《儿童阅读六人谈》、《小学语文教材七人谈》作者之一。

研讨课：温暖的鲁迅——《小学生鲁迅读本》导读

       16日上午的议程由徐冬梅老师主持，首先由青年名师刘发建老师为我们带来精彩的研讨课“温暖的鲁迅——《小学生鲁迅读本》”。

刘发建老师和孩子们

鲁迅是谁？

“长胡子的鲁迅才是鲁迅”——小学生如是说

无常——鲁迅最喜爱的鬼，最有“鬼格”的鬼

        “男子汉要勇于追求美的事物，包括美女。每个人要勇于发出自己的心声，表达自己内心的想法。“立人”先要“立心”。读鲁迅我们的心灵会越来越纯洁。”刘发建老师选择《小学生鲁迅读本》中若干篇文章，带领孩子们走进鲁迅的文字，阅读鲁迅的世界，让孩子们感觉到一种特别贴心的温暖。刘老师寄语孩子们：“用鲁迅的文字擦亮你的眼睛，你会发现我们脚下的土地正在一天天发生变化；你会发现，这片土地上的人民，每一个生命都有着不同的命运，这每一个生命又都和我们自己的命运息息相关。”

一个小学生说：“读鲁迅让我们回忆起自己的童年。”现在的儿童，已经开始“回忆”童年了。童年离我们太远了

让我们向鲁迅一样，真实地生活，独立地思考

讲座：鲁迅的散文——童心和成人之心的交织

       上午十点十分，本届论坛的压轴大戏正式开始，著名学者、文本细读专家孙绍振教授以“鲁迅的散文——童心和成人之心的交织”为题进行了专题讲座。

孙绍振教授

研究文本的重要途径就是找到关键词，比如《三味书屋》的关键词是“乐园”，它表现了鲁迅的童心童趣

鲁迅是幽默的。深入文本，才能真正读懂鲁迅