【阅读地平线计划】彭娟：最乐是读书

日期： 2015年5月26日 

      很多年前，在西宁书城就看到“最乐是读书”这几个字。起初，就觉得书城、书店是该有这样的文字来营造氛围。可是，慢慢地，我越来越觉得，这句话说得是那么贴切！ 

      读书之乐，乐在分享。我喜欢读书，喜欢买书，还喜欢和好朋友聊书、给朋友借书。当朋友给我还书时，我们就会对这些书滔滔不绝地发表心得，我那个高兴劲儿，就如同自己是写书的作者。我还很喜欢给亲戚朋友的孩子送书。当这些孩子的家长兴冲冲地打来电话、发来短信告诉我孩子如何如饥似渴地读书时，我得意得忘乎所以。 分享好书，就是在和大家一起享受精神盛宴，这种乐趣，无与伦比！

      读书之乐，乐在感恩。今年的“六一”儿童节，对于我们城中区的孩子们，是难忘的！他们很幸运，每个孩子都收到了教育局赠送的一本儿童读物。更让孩子们兴奋的，自己得到的书是自己选择的！教育局筹划这件事情已经近两个月了。做计划、筹资金、列书单、发通知、选书目、配送书……每一个环节的工作量都是无法估量的。

      终于，如愿以偿，孩子们的书陆续送到了。那天下午，和我搭班的班主任张老师要把这批书发给学生。我一定要感受一下这个意义重大的时刻！进了教室，出奇地静。孩子们安安静静地坐着，一双双小眼睛紧紧地盯着老师讲桌上堆放的花花绿绿的读物。张老师和我一本一本地把书放到孩子们稚嫩的小手上。我发现，每个孩子都是双手接过，同时不忘说一声：“谢谢老师！”一个孩子接过老师递过来的书，抱在胸前，小声地说：“就是我选的这本啊！”那神情，让我的心头微微一颤！

      随后，我和张老师给孩子们大概讲了一下这些书的来历。孩子们静静地听着。我不知道我们的讲述是否让这些一年级的孩子完全听懂了，但我敢肯定，这份“六一”礼物，是特殊的、会给他们留下深刻的印象的。等到放学，一个小姑娘对我说：“老师，我一回家就要给妈妈看这本书！”

      我决定，一定要让这些书“物尽其用”。不能把这些书堆放在班级图书角，就让学生把这些书带回家去尽情地读。也要告诉老师们，在孩子们读书时，不能增加学生负担，不能动辄就做阅读记录、写心得体会，要使孩子们轻松地爱上阅读。接着，充分让这些书“漂”起来。同班同学之间、同年级同学之间、同一学段同学之间交换读物。这样，全校学生读到的书越来越多。这些书，发挥的作用也会越来越大。

      想着想着，我的内心感到那么温暖、那么激动。我完全理解了，那些推广儿童阅读的“点灯人”，为什么如此执着；我也完全明白了，梅子涵老人在每一届儿童阅读论坛上，为何总是如此动情……孩子们手捧新书时，我教育他们，要感谢为他们送书的叔叔阿姨，要记住成长岁月中，关爱自己的所有人。这种乐趣，令人感动！

      最乐是读书，和孩子们长路同行，为他们点亮一盏盏阅读的心灯。