作者:管理员 发表时间:2015-05-04 14:43:55
儿童阅读可以分级吗?近日,由中国教育新闻网、南京市栖霞区委宣传部、亲近母语研究院联合举办的2015第十一届中国儿童阅读论坛在南京举行。在为期三天的论坛活动中,海峡两岸的儿童教育学者探讨了儿童阅读分级问题,儿童阅读名家也在现场展示了儿童阅读的分级和教育实践。
论坛特邀了原台湾联合大学系统校长、美国宾州州立大学认知心理学博士曾志朗先生,儿童文学作家、儿童阅读推广奠基人梅子涵教授,儿童文化学者朱自强教授等学者,全面对话儿童阅读分级问题。
儿童文学作家、儿童阅读推广奠基人梅子涵教授在演讲时表示:“文学之所以让我们喜欢、让人类离不开,很大的程度上是因为优秀的文学里总有哲学,文学里的哲学一定是比哲学书里的哲学更可爱。哲学不但对成年人是重要的,对儿童也很重要,生命是需要导航仪的,哲学正是生命的导航仪。”台湾儿童文学作家子鱼老师为孩子们上了一节生动有趣的阅读课。他认为,根据不同情绪变换声调或语气,可以让孩子们随着故事情节逐步融入故事中。
在本届论坛上,亲近母语研究院发布了最新版的课程书目与分级书目,亲近母语课题组的多位老师也在现场教授阅读课。据了解,自2001年起,亲近母语课题组每年都会进行分级书目的修订和完善。亲近母语还研发了适合各个年龄使用的课程书目,以及主题推荐书目,为孩子们提供丰富的阅读套餐。
论坛开幕当天,2015年度‘阅读改变中国’颁奖典礼”也正式启幕。颁奖典礼设立了年度点灯人(含乡村点灯人)、年度书香校园、年度阅读推广机构三个奖项,在全国范围内评选儿童阅读推广成绩卓著的优秀教师、儿童阅读推广人、学校和致力于儿童阅读推广的机构。