亲爱的家长朋友：
您好！您打开的是中文分级阅读的一年级级图书。也许您纯粹出于好奇，也许您家里正有一位一年级的小朋友。
一年级阶段的儿童一般在6-7岁，还处于懵懂期，他们刚成为小学生，好奇心强，喜欢模仿，想象力丰富，同时面临着要大量识字，并适应学校生活的难题。他们一般还不能自主阅读，需要借助拼音和趣味的插画辅助阅读。到了一年级下学期，一些孩子可以阅读情节、结构和主题较为简单的文学作品。
这套由亲近母语和果麦文化联合打造的中文分级阅读文库，针对不同阶段的孩子专门配备了适宜的阅读套餐。亲近母语有着近20年儿童阅读研究的专业积累，果麦文化有着优秀的出版品质和行业口碑。这套文库，基于亲近母语研发的儿童分级阅读标准，根据 6-15岁儿童的认知与心理特点，以及儿童阅读能力和素养发展的要求，分为 一年级-九年级，共9个级别，精选108本经典作品。为每一个孩子，择选最适合的童书。
一年级图书多以短篇故事合集为主，并辅以标准拼音和精美插图，非常适合亲子共读或孩子自主阅读。
一年级阶段的孩子们，处在从图画书过渡到文字阅读的阶段，我们特意编选了《大象巴巴的故事》《彼得兔的故事》这两本世界经典图画书，让他们在简洁、幽默、有意味的故事中，顺利度过最初的阶段。
一年级是孩子有计划地学习母语的起始阶段，要特别重视运用孩子们擅长的听说能力，帮助他们学习阅读。所以我们特意编选了《很久很久以前》《哪吒闹海》《节日的传说》这些口耳相传的民间故事与神话故事，让孩子可以通过听读或借助拼音自主阅读，汲取来自母语的营养和润泽，获得中华民族的文化能量和古老智慧。
在阅读中识字，是最好的识字方法，同时还能收获语言和精神的发展。一年级阶段，我们精选了六位著名儿童文学作家的童话集。这六本书，我们有意做成了给孩子的桥梁书。入选的作品，多为这些作家的代表作，且都主题鲜明，句式简短，情节简单，又各具特色。如胡木仁先生的《小鸟念书》，每篇童话都非常短小，有很多来自作者对生活的观察和记录，很适合刚入学的孩子阅读。张秋生的《小巴掌童话》是原创儿童文学中的经典，每篇都巴掌大小，但诗意洋溢。金波先生的《大树上的书》则用纯净优雅的语言，给孩子营造出了一个美好的世界。相比较而言，吕丽娜的《最会偷东西的大盗贼》、王一梅的《奔跑的圆》、冰波的《流星花》这三本童话选集，无论是用词的丰富性，故事的曲折性，还是主题的多样性，都更适合一年级的后半阶段阅读。这些原创作品在 一年级所占的比例很大，因为本土的作品更有助于孩子获得丰富的母语体验和语言积累，这也是我们推出这套文库的初衷之一。
新美南吉是日本杰出的童话作家，他的作品大量被选入日本中小学教材。我们这套文库一年级阶段收入了由新美南吉创作，彭懿、周龙梅翻译的低幼童话集《小狐狸打灯油》。新美南吉的童话简短、清浅、优美，又富含诗意和智慧，是孩子成长中不可或缺的养料。
这里我们也提醒大家：分级阅读的初衷在于为各年龄段的孩子们择选适合阅读的书籍，但分级的概念并不是绝对的。只有您最了解自己的孩子，您可以根据孩子的阅读兴趣和能力，挑选书籍，如果他有足够的阅读能力，您也可以跨级择选。
吕丽娜在《你好，萤火虫》中写了一只小小的萤火虫，它小小的光芒，照亮了胆小的小花，照亮了勤劳的纺织娘，照亮了想看故事书的小蚂蚁。萤火虫的灯盏虽然很小很小，却一样可以把黑漆漆的夜晚照亮。希望我们用心编选、制作的文库，也能像萤火虫淡绿的灯盏，点亮孩子的心灯，照亮孩子的童年。
每一个此刻，都有适合的童书。
期待每一个孩子的成长之路上，都有这套中文分级阅读文库的陪伴！
亲近母语×果麦文化
