梁启超是中国近代史上大名鼎鼎的人物，他不仅在政界叱咤风云，而且在学术上也取得了骄人的成就。梁启超一生活了56岁，在他有限的人生里，对子女的教育和培养获得了“ 一门三院士，九子皆才俊”的骄人成就：
梁思成，建筑学界泰斗，古建筑法创始人，第一届中央研究院院士。
梁思顺，我国著名诗词研究专家。
梁思永，著名考古学家，第一届中央研究院院士。
梁思忠，毕业于西点军校，是兄弟姐妹中政治热情最高的，可惜英年早逝。
梁思庄，著名图书馆学家，中国图书馆学会副理事长。曾任北京大学图书馆副馆长，精通英、法、德、俄等多门语言。
梁思达，著名经济学家，他曾经参加中国科学院经济所《中国近代经济史》的编写工作，并主编了《旧中国机制面粉工业统计资料》一书，是新旧中国少数懂经济的人。
梁思懿，著名社会活动家，被誉为“燕京三杰”之一，她是“一二·九”运动中的学生骨干，燕大学生领袖。
梁思宁，被誉为最特殊的兵，曾被陈毅元帅亲口称赞。
梁思礼，火箭系统控制专家。我国导弹控制系统研制创始人，航天事业的开拓者，为新中国国防科技事业的发展奉献了毕生的精力，作出了卓越的贡献。
梁启超一生著述丰富，创作出数以千万言计的作品。他在读书上很有见地，这里给大家分享梁启超的五个读书方法，对我们依然颇有裨益。
第一，要养成爱读书的习惯，才能尝到读书的趣味。
梁启超认为，打算做专门学者固然要如此，从事其它职业也是这样。一个人无论他的工作是在工厂里、公司里、议院里……做完一天的工作出来之后，随时立刻可以得着愉快的伴侣，莫过于书籍，莫便于书籍。养成读书习惯，才能尝着读书趣味，这种习惯必须在学生时代养成，如果在学校中不养成主动读书的习惯，这个人简直是自己剥夺自己终身的幸福。
第二，每日所读之书，最好分两类：一类是精读的;一类是浏览的。
因为我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读;眼不快则时候不够用，不能博搜资料。具体到一部书，也可以分为泛读和精读两种。在《中国历史研究法补编》一书中，梁启超提出“读史的方式，可以说有两种：一种是鸟瞰式，一种是解剖式。”他对这两种方式同样重视：“单有鸟瞰，没有解剖，不能有圆满的结果;单有解剖，没有鸟瞰，亦不能得良好的途径。二者不可偏废。”
第三，有些内容要做到“熟读成诵”。
梁启超在自己所读的很多书目中标有“希望熟读成诵”字样，他认为需要熟读成诵的内容有两种：一种是最有价值的文学作品;另一种是有益身心的格言。
第四，勤学习，并且做到不动笔墨不读书。
梁启超做学问讲究方法，读书学习亦如是。他提倡做读书笔记，在《国学入门书要目及其读法》中明确提出：“若问读书方法，我想向诸君上一个条陈：这方法是极陈旧的、极笨极麻烦的。然而实在是极必要的。什么方法呢?是抄录或笔记。”
第五，读书学习要心态端正。
在《中国历史研究法》里，梁启超提出了两件无论是读书学习还是做学问都应该注意的事情：一是“不要为因袭的传统的思想所蔽。”这是说不要迷信古人，不要盲从权威。只有做到这一点，我们才有可能提出新问题，阐述新见解，发明新思想，而不至于在先哲面前望而却步，畏缩不前。另一件要注意的事是“不要为自己的成见所蔽”，梁启超很严肃地认识到了这个问题，他自己做学问时就竭力避免，这从他的学术名著《中国近三百年学术史》中不难发现。在此书中，他基本上是公允地评价了自清以来近三百年的学者，尽管有些人的学术、风格他可能不赞同。
