作为家长，不仅需要忙自己的工作，也要为很多事情操心，自然希望孩子上学后能够自觉把功课做好，好让家长省心省事。但是，很多家长发现孩子很难做到，经常作业拖拉、作业不认真，学习成绩下降不说，有些孩子还因此出现不愿意上学的现象，有些孩子小小年纪就自暴自弃，对父母老师的话都不听。
怎样培养孩子的阅读习惯，首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。专家指出，阅读的兴趣要从小培养，其中环境的熏陶最为重要。要想孩子爱上阅读，父母首先要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是：充满书香的家。
让孩子养成良好的学习习惯，家长光靠口头上说不行，要落实在孩子平时学习的实际中。比如：孩子上学期间，教孩子提前预习功课，第二天要上的课叫孩子头天晚上预习一遍。在预习的时候教孩子学会圈点勾画，也就是把自己看不会的地方用笔记下来，等老师上课时作为重点，教孩子学会预习，其实也是在训练孩子认真读书和自学的习惯。好的预习习惯一旦养成，孩子的自学能力就会大大提高。
许多孩子自制力比较差，在好习惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象。
这需要家长协助监督，发现偶有偏离，立即作出调整。比如，发现字写得不规整了，发现没有执行或没有完成学习计划了，发现自己躺着看书、看电视了……立即作出调整。
如今，世界上越来越多的教育人士认识到，亲子共读是加强早期阅读教育的良好方式。美国利诺斯大学的研究员钦利斯?布朗用了20多年时间，对205名入学前已经学会阅读的孩子，进行了针对性的研究。结果发现，这些孩子有一个共同点，即他们的父母很早就开始给他们读书，并使他们养成了热爱阅读的良好习惯。
培养学习习惯是需要耐心的，孩子不会一下子就会有好的习惯。孩子拥有好的习惯，对于孩子的未来有很大的好处，所以我们家长们，一定要注重孩子的学习习惯。
