我们在学习语言的时候，会接触到母语迁移的概念。相信大家都会遇到r/和/l/ 不分的时候，又或者会很多单词后面都加上元音/o/。那么母语迁移是什么意思呢？
这里就涉及到语言学(Linguistics)里的一个重要话题：母语在二语习得中的作用。行为主义学者观察到：一门语言的学习者通常会把之前的语言知识(通常是其母语)运用到新学习的语言中去，这种现象叫做"语言迁移"(Language transfer)。
当母语的某些特征与目的语相似或一致时，产生正迁移(positive transfer)。而母语与目的语之间的差异会导致负迁移(negative transfer)的产生，负迁移亦称干扰 (interference)。差异越大，干扰也越大。行为学者把学习者在新语言中所犯的错误大部分归咎于母语的干扰。
Because language development is viewed as the formation of habits, it is assumed that a person learning a second language starts off with the habits formed in the first language and that these habits interfere with the new ones needed for the seocnd language. (Lado 1964)
语言迁移可发生在语言的各个层面，从语音、词汇、语义到句法、篇章层面。当然，行为主义的理论，顶多就是语言学习(不管是母语习得还是二语习得)的一种可能的解释。语言习得/学习过程有太多的因素产生作用。
