作者：点灯人教育 发表时间：2016-01-18 14:30:34
美国中小学的家长会一般集中在期中考试后的某一天，学校全部停课。学校会提前1个月给家长寄去一封预约信，提供不同的时间段让家长挑选并预约。家长可以选择这一天中的某个时间段（半个小时），按预约时间到校，与孩子的主要任课老师见面，但家长会全部由学生“主讲”。这一天，教室的摆设与以往不同，改成十张铺着桌布的方桌，桌上放着台灯和一小盘糖果。老师引导各个家庭围着一张方桌坐，大家轻声讲话，互不干扰。接下来，就由学生向家长汇报自己的学习情况。
为了开好家长会，老师会事先帮学生彩排。由于学生介绍的时间只有20分钟，而要讲的内容涉及数学、英语阅读、科学等学科，不仅要讲学得如何，还要解释为何学得好或者为何学不好，所以老师会帮学生列个目录，根据目录提示分别把各科的考卷和作业向家长展示。介绍完毕后，家长会看到孩子的成绩单和在校表现评价表，家长有任何疑问都可以直接与孩子的主要任课老师交谈。由于美国学校班级规模比较小，老师对学生的情况也比较了解，且美国老师对孩子多以表扬鼓励为主，对孩子的点滴进步都给予充分肯定。家长对老师提出的要求、建议，学校也会及时考虑采纳。
家长会的最后一个环节就是学生和家长共同制定下一步目标。
英国家长会一学期（一般两个月）一次，一个年级一天，各班分别进行。英国的家长会都是一对一进行，老师和家长直接沟通，但时间有限，一般10～15分钟。家长提前在预约表上填好时间段，然后依次和老师单独交流。
在英国，一个班大约30位学生，家长会从8:50开到15:10，这样做的结果是老师辛苦、家长轻松。老师事先会将每个孩子的情况做一个书面准备，这份长达3页的学年报告，记录的不是学生的分数等级，而是学生在不同学科中的参与情况、学习态度及能力等，最后是老师据此得出的评语和孩子的自我评价。在这个框框下，家长和老师谈起来比较容易，不可能闲聊，与家长闲聊也是老师忌讳的。另外，老师对学生的评价是以夸为主，让家长感到老师将孩子“装”在心里。孩子身上的缺点，则被老师隐藏在“需要改进”的表格栏中。
法国家长会十分强调细节。一般而言，每年开学的家长会最为重要。学校需要向家长介绍情况，让他们与孩子熟悉学校的环境、场地、运作方式以及新学期的各项信息与变动。会上有大量时间讨论各种细节，如学生人数、如何分班、学校食堂情况、学校教师情况、教育部新规定、课程设置、新学期时间安排、假期时间等。会议往往需要半天时间。
法国家长会就各问题提出看法，与校方的对话很多。总体上，气氛比较民主和平等。无论是校方负责人还是老师，均实事求是地与家长对话，而家长也毫不客气地提出各种疑问并要求回答。家长协会代表会将普遍性意见与诉求向校方提出。此外，家长与老师还会通过练习本的方式相互交流信息。双方可以随时在本子上留言，孩子每天带去学校，没有问题则不留言。
与中国的家长会不同，成绩不是焦点问题。老师会指出学生学习的方向，要求家长配合，但不会因为成绩要求家长抓学生学习。法国学校也不以学生成绩来评判教师。法国中小学规定不布置作业回家，教学是学校的问题而非家长的职责，这样家长会则不会变成表扬、批评会。法国家长会不仅是了解学校信息与情况的重要渠道，也是家长积极参与学校运作和管理的一种方式。这主要通过全国性的家长联合会来实现。
德国的学校一般都会在新学期召开家长会，德国的家长会实际上是家长、教师和学生交流感情的会议。开会时没有人作报告，也没有人谈论考试或成绩等话题，更没有人把学生的成绩互相比较。他们认为，孩子们不存在好和差的区别，只是每个学生各有不同的兴趣特长而已。教师和家长的责任，就是要细心地发现和培养孩子们的潜质和特长。教师、家长、学生一起探讨学生的兴趣爱好，以及学生长大后愿意和适合做什么样的工作，这就是家长会的主题。
家长会上也会讲到新学期的课程安排，还有家长委员会的选举。选举过程中，老师不会有任何干涉，完全让家长们自己协调安排。一般家长委员会选举结束后，老师们才正式出来，轮流解释自己负责的那部分内容。家长会每年都安排一次出游，可以远至西班牙，也可以近到黑森州。这样的家长会，气氛是非常轻松活跃的。
在新西兰，家长会和中国很不一样。首先，校长一般不露面。其次，不开年级大会，也不开班级会议。家长会就在学校的会堂开，里面划分为一个个的专柜，各科老师各占一个。
学生在这之前与自己的各个任课老师预约时间，然后家长按照预约表逐个会见老师。每次会面时间约为5分钟，内容简单扼要、一针见血，主要是汇报孩子情况，该表扬的表扬，该批评的批评，最后都不忘对家长说“以后请和校方保持联络”。当与预约表上的老师会见完毕后，家长就可以离开了。
在瑞典，老师和家长一直保持互动，而且形式多样。幼儿园一般至少会举行3次家长会，第一次在学期中间，第二次是家长应校方要求组织的，第三次则是学期末的汇报演出。每一次家长都会带着糖果糕点前去，老师也会准备茶、咖啡等饮品，家长和老师边吃边聊，孩子们也一边吃一边玩。
日本中小学一般在开学和期末召开家长会，主要是妈妈参加，很少能看到爸爸的身影。家长会一般由班主任介绍班级情况和需要家长配合的事项，比如暑假里的安全注意事项等。对于孩子的个别情况，班主任不会在家长会上公开点评，而会在平时和家长具体沟通。一方面是保护隐私，一方面则是避免攀比。
(本文转自”问对教育“微信公众号）
