作者：点灯人教育 发表时间：2016-01-18 14:12:15
两代人的沟通，最重要的是相互理解、相互尊重。而实现相互理解相互尊重的方法是——学会商量。
我从儿子的成长中体会到：商量，能使家庭关系变得和谐；商量，能使孩子得到大人的尊重，从而使孩子懂得尊重别人，并学会用商量的办法去对待父母和他人。
上小学时，有一天，儿子对我说：“妈妈，和您商量一件事。”
“好啊！”我洗耳恭听。
过两天学校要组织春游，要坐车、买门票，天这么热，还要买点饮料。您能不能给我五块钱”儿子捏着手指算着。
“可以”我毫不犹豫。孩子出去玩，给点儿钱是应该的，何况他的理由那么“充分”。
儿子看我这么痛快，来了精神。“您可能好久没去颐和园了，里面许多地方都要门票，您能不能再多给我两块钱”儿子“得寸进尺”了。
我看他那认真的样子，觉得这个理由也能接受，于是又答应了：“好吧！”
儿子看自己的“游说”成功，情绪更高了：“要不然，您在加一块，给我八块钱算了，万一有同学带的钱不够，跟我借呢！”
这话也有道理，看他那费劲的样子，我改变“战术”，“以攻为守”了：“这样吧，我给你十块，由你自己支配，节约归己，好不好？”
“真的？OK！您真是个痛快妈妈！”儿子喜出望外。
出乎我意料的是，这次春游儿子只花了三块钱用来买门票、交车费。
儿子的班主任告诉我：“这次春游，你儿子什么都不买。中午吃饭时，大家都去买饮料，他也不去买。我们问他为什么，他神秘地告诉我‘节约归己’。”
后来听儿子说，许多同学买吃的、买喝的，春游变成了“吃游＂；还有的同学把剩下的钱买了小飞机，三元钱一架，一会儿就飞丢了好几架，多可惜呀！
儿子上中学以后，追求独立的思想逐渐占上风，越来越需要获得他人的尊重。
高三上学期，儿子提出周六要和三个男生去另一个男生家住一晚，欢度中学的最后—个新年。我没有同意，理由是——老师说了不让到同学家过夜。当晚，谁也没有说服谁，儿子也没再坚持。过了几天儿子忽然问我：“妈妈，您写的书没有人看怎么办？”我以为他指的是那本《写给年轻妈妈》，便很有把握地说：“有人看，这本书发行200万册了。”
“我是说，假如没人看，您会是什么样子的心情？”儿子换了一个角度提出问题。
“那我当然会伤心的。”我坦白地说。
“这就对了，”儿子―拍大腿，“您想想，同学的妈妈听说我们要去，晚饭都准备好了，屋子也收拾出来了，可我们又不去了。人家白准备了，一定也会伤心的。是不是这个道理？”儿子显然比小时候能说多了。
“道理是这样，可学校开家长会时说了，有几个同学去别人家过夜，家长们有意见，所以不同意这样做。”我再—次申明反对的理由。
“那几个同学事先没有和家里商量好，让家长着急了，家长当然反对了，我这不是和您“商量”嘛！”儿子耐心的解释着。
听到“商量”这个词，我动心了。是啊，儿子为了达到目的，真是煞费苦心，他用“商量”来说服我，我有什么理由拒绝呢！于是我同意了，并嘱咐他早一点儿回家。
儿子乐了：“我早知道妈妈是个明白人！”他有—种“成功”的喜悦。
从儿子幼儿时期直到高中时代我—直用“商量”的办法同他相处，“商量”使亲子间增进了感情，避免了冲突和对抗；“商量”使儿子学会了从别人的角度来观察事情、思考问题，学会了民主和平等、尊重和友谊。
回想儿子成长的经历，我深深地感受到，孩子是独立的世界，这世界蕴藏着极大的潜能。潜能的开发，要靠个人努力更要靠父母的尊重赏识和肯定。父母应当相信，孩子的世界会比自己的世界更辉煌，因为他们属于未来。有了这样的认识，才能平等地面对他们，真正地尊重他们，由衷地赞美他们，他们才有可能以自己的健康成长来回报我们。
少用命令的口吻，要用商量的口吻
父母不管要求孩子做什么事情，一定要注意用商量的口吻，而不要用命令的口吻。
比如，提醒孩子做作业时，你可以说：“你现在是不是该做作业了，做完作业就可以看会儿电视。”而不要说：“赶紧去做作业！”或“还不去做作业呀？”
请孩子帮忙做一件事情时，比如洗菜，你可以说：“你能帮我把菜洗一下吗？”而不要说：“快来帮我洗菜！”或“赶紧把菜洗了！”
商量的语气对孩子来说非常重要，孩子会认为你尊重他，关心他的感受，从而对你产生好感和信任，促进亲子沟通。
不要自作主张，学会与孩子协商
不管什么事情，尤其是涉及孩子的事情，父母都不要自作主张，要学会与孩子协商，取得孩子的同意和认同。
喜欢与孩子协商的父母是民主的父母。在这样的家庭氛围中，孩子渐渐养成了民主协商的习惯，都愿意主动与父母进行沟通，这样的亲子关系是非常令人羡慕的。
亲子冲突时，不要压制孩子要与孩子协商
当亲子关系出现冲突时，父母总是不愿意自己的父母权威受到挑战，希望以父母的权威来压制孩子，使孩子改变主意。实际上，孩子不仅不会听从父母的意见，反而会产生逆反心理，恶化亲子关系。
明智的父母在这种情况下要学会使用协商的口吻，让孩子体验到父母的尊重，体验到人格的平等，这样，孩子在接受父母的意见时就比较顺利。
冲突产生时，每个人都非常注重自己的尊严，不希望被他人压制，孩子也是如此。只有父母放下架子，把孩子当成平等的人来看待，与孩子进行协商来处理问题，孩子才会愿意接受父母的建议，共同解决问题。
孩子的事情要让孩子自己去选择
随着孩子的不断成长，孩子的事情一定要放手让孩子自己去选择，父母不可替孩子包办，即使父母有自己的想法，也要通过协商的方式，把自己的意见传达给孩子，让孩子权衡利弊后再作出选择。
每一个孩子都会出现与父母意见不一致的情况，孩子们都希望父母能够尊重自己的意见，毕竟，许多事情都需要孩子付出努力才能实现。如果父母忽视了孩子的主观能动性，一味地用父母的威严来压制孩子，孩子即使口头上同意了，内心也无法产生努力的动力，在这种情况下，孩子已经感觉简直就是受罪，怎么还可能与父母和睦共处呢？
因此，父母一定要把孩子的事情交给孩子自己处理，父母的意见只能通过建议或者协商的方式传达给孩子，帮助孩子全面地认识问题。
不良行为，要和孩子经过协商然后约法三章
对于孩子的问题，尤其是孩子的不良行为，父母一定要与孩子协商后制定规则，并约法三章，使孩子遵守。不过，父母千万不可自作主张制定规则让孩子遵守，这样的规则对孩子来说没有什么约束意义。
与孩子约法三章，仅仅是因为孩子缺乏自制力，规则是帮助孩子约束自己的，而不是惩罚孩子的，父母们一定要认识到这个问题。因此，规则一定要孩子内心认可的，父母一定要与孩子协商后再制定规则，避免产生亲子冲突。
总之，父母凡事与孩子商量，既可以增加相互的理解，也可以避免家庭中一些无谓的争吵；而且更重要的是它可以教会孩子在社会上怎样做人和与人共事。
