首页
亲近母语研发图书
推荐书目
公益中心
点灯人在线
亲近母语学堂
登录
我们!
专家团队
儿童吟诵首页
关于儿童吟诵
儿童吟诵课程用书
拓展学习资源
各方评论
我要分享
名家讲座
点灯人大学在线
叶嘉莹先生吟诵访谈
徐健顺吟诵讲座
春秋大义(朱翔非)
新锐课堂
点灯人大学在线
两个黄鹂鸣翠柳 陈琴
风 薛瑞萍
游园不值 岳乃红
拓展学习内容
理念文章
1
叶嘉莹先生论吟诵整理稿
叶嘉莹
2
羊淇先生论吟诵整理稿
羊淇
3
魏嘉瓒先生论吟诵整理稿
魏嘉瓒
4
屠岸先生论吟诵整理稿
屠岸
5
苏民先生论吟诵整理稿
苏民
6
施榆生先生论吟诵整理稿
施榆
7
施仁先生论吟诵整理稿
施仁
8
鲁国尧先生论吟诵整理稿
鲁国尧
9
林东海先生论吟诵整理稿
林东海
10
钱绍武先生论吟诵整理稿
钱绍武
11
戴学忱先生论吟诵整理稿
戴学忱
12
陈少松先生论吟诵整理稿
陈少松
13
中华吟诵与古典美文欣赏
陈少松
14
诗词吟诵八法
钱明锵
15
漫谈吟咏的节奏
华锋
16
“吟”之我见
刘德隆
17
谈唐诗之吟诵
王伟勇
18
莫把吟坛变“看坛”——略谈诗词的吟诵
钱明锵
19
“吟”、“诵”与“吟诵”解读
刘德隆
实验随笔
1
放声吟诵 回归心灵
胡谭珠
2
惊叹复惊叹
朱爱朝
3
昂起头来
朱爱朝
4
吟诵点亮读经孩子的心灯
黄雄
5
让吟诵如雪莲般绽放
汤静
6
吟诵,培养孩子的诗意情怀
方小燕
7
让“吟诵”走入课堂
李郦
8
吟诵教学的理性思考
彭世强
9
醉品古韵吟啸行
彭世强
10
《橘颂》教学琐记
陈琴
11
《蓼莪》教学记
陈琴
12
也傍桑阴学种瓜
薛瑞萍
13
快乐吟诵
胡谭珠
14
让吟诵重新进入课堂
徐自强
15
大美善吟:吟诵视野中的语文教育
施久铭
16
“立足山东,国际视野”——吟诵教育快乐重行
杨华
17
践行在古诗吟诵——古诗吟诵《江畔独步寻花》教学叙事
杨杰
18
吟诵教学:《两个黄鹂鸣翠柳》的反思、反馈及其它
陈琴
推荐书目
我爱吟诵
与古诗交朋友
叶嘉莹古典诗歌吟诵九讲
点灯人丛书 薛瑞萍母语课堂-吟诵课