提升孩子的阅读与语言能力
诵读的内容既有中国童谣、古诗词曲，又有中外童诗、现代诗歌。每日不间断的诵读，不仅帮助孩子积累语言、强化阅读、培养诗性，还锻炼孩子的定力。
以“人与自然”“人与自我”“人与社会”三大主题构建课程主线，每个大主题分为若干小主题，孕育和催生专题性探究和研究性学习。群文、绘本、整本书共同构成了大量、丰富、多元的阅读资源。
建构基于阅读、联系生活、指向核心素养培育的专题表达序列，通过读写结合、思维导图、专题写作、研究报告、创意表达等方式显性呈现儿童阅读成果。
招生对象：1—6年级学生
课时安排：2小时*16次课
报名方式：扫描二维码报名
