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图画书课程实践

实践影像

邱凤莲老师指导《数字歌》的诵读
孩子们在读《日有所诵》
张丽萍—儿童诵读《妈妈的眼泪 》
孩子们在诵读

教学案列

  • 《松鼠先生和月亮》教学设计

    乍一看书名,你肯定会以为书中讲的只是松鼠和月亮的故事。其实,书中包含两个故事,一个是关于奶酪的源于现实的故事,一个是关于月亮的虚幻的童话故事。全篇是从书的环衬展开的。一对父子去送奶酪,途中休息时,一块大奶酪...

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  • 《了不起的狐狸爸爸》教学设计

    教学目标:激发学生阅读整本书的欲望;教学策略:采用大声读的方式;教学对象:小学一年级学生;教学过程:一、课前交流 1、诵读汇报:(1)经典诵读:《晨读对韵》...

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  • 《小蛇散步》教学设计

    这是一个橙色的绘本故事。翻开书中的任何一页,我们都能看到一抹鲜艳的橙黄,如同彩虹的一角。翻阅这本书,是...

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