时朝莉：我的阅读故事

      时朝莉老师，来自河南省郑州航空港经济综合实验区实验小学，2015年度阅读改变中国年度点灯人。

      2008年9月，一个偶然的机会，我接触了新教育实验，开始了更专业的阅读——我带着孩子开始了“毛虫与蝴蝶”儿童课程，这个课程以大量的绘本阅读、童书阅读为基础。

      为了让孩子亲眼目睹到电子绘本精美的图片，我在家庭遭遇极大困难，经济困顿的情况下，分期付款买了笔记本电脑，连上学校远程教育的大屏幕电视，组成了简单的多媒体播放环境。

      为了推动阅读，在家长还不太理解，学校也不太认同的情况下，我透支信用卡，为班级买了600多元的图书。“我的班级就是我最大的财富，这56个孩子就是我的田地。我要精耕细种，悉心料理，期待在岁月深处结出小小的果……”我是这样想的，也是这样做的。

      我这种疯狂的举动，感染了校领导，打动了班级孩子的父母们。学校出资，买下了这批图书，扩充到图书室。班里孩子父母们也自发组织起来，捐款购买童书，充实班级图书角……

      每天早晨，我都会精心准备一首诗歌，带着孩子诵读，开启新的一天。中午，我都会给孩子讲一个故事，撒播美好的种子在孩子幼小的心灵。晚上，孩子都会从班里带一本书回家，和爸爸妈妈共读。暑假我组织起班上的学生们，组成了纯公益阅读会，共读共写，和学生们一起沉醉在纯粹的阅读之中……

      为了让更多的老师、父母、孩子重视阅读，我先后邀请儿童文学作家童喜喜、播音员新月到学校进行阅读推广活动。6年来，我策划、组织了阅读推广活动18场，让8000多个孩子直接受益。

      在我的影响和带动下，多年不曾再读书的爸爸妈妈们重新拿起了书，陪孩子亲子共读，重新拿起了笔，和孩子共同书写阅读感受。身边同事也纷纷带着孩子们开始阅读之旅，一起阅读，一起成长。

      2011年11月，我应好友、著名儿童文学作家、新教育义工、新父母研究所所长童喜喜的邀约，和她一起开始家庭亲子阅读研究、推广。

      我们到全国各地进行亲子阅读公益讲座；我协助童喜喜老师设计实施“新教育萤火虫”项目、建立“新教育萤火虫”各城市分站，通过网络、实地进行家庭阅读公益培训，感染、带动、引领30多个城市分站数万名父母享受亲子阅读的幸福。

      2011年12月至今，作为“新教育萤火虫”郑州分站站长，我和当地的义工一起，坚持到河南省图书馆、附近乡村学校开展亲子阅读公益活动；

      期间，我应邀到山西绛县、河南焦作、江苏海门、浙江乐清、山东莱芜、日照、成都武侯区、北川、河南洛阳、巩义、平顶山、北京朝阳区、昌平区、首师大附小等地做阅读推广讲座40余场；

      同时，我所在的班级接待来自周边地区的考察、参观不计其数。大家观摩我们的阅读课堂，探讨如何带领孩子阅读……

      2014年11月初，我应中国青少年发展基金会的邀请，去云南会泽为当地山村校长、教师进行阅读培训……

      从2009年至今，我除了影响我所在的学校、地区带领孩子、同事、孩子父母；也通过博客、微博、微信感染影响我周边的人。

      从农村教师到经历生活的坎坷，与其说我坚强，不如说是阅读给了我力量。最痛不欲生的时候，读到了《时间简史》、《假如给我三天光明》，泪流满面，随即对一些事情逐渐释然：我还有生命，我还有亲情，我还有工作，我还有朋友，我还走路，我还能看着这美丽的世界，这难道不是莫大的幸福吗？

      从坎坷中我逐渐走出。在教育博客上写博文，成为郑州教育博客网络编辑、大河论坛版主、新教育实验种子教师和新教育讲师团讲师，我的际遇让很多人羡慕不已。与其说我是幸运的，不如说是阅读一直在引领我不断向上，向上……