美好学校，让乡村孩子从“能上学”到“上好学”

在未来 1 年内，

将为 10 所学校配备 100 个图书角，

为乡村教师提供专业的阅读教学指导与支持。

一、什么是“美好学校”项目？

“美好学校”（全称“美好学校联合公益”）项目是由中国扶贫基金会联合全国 8 家乡村教育公益组织共同发起的大型公益项目，主要聚焦乡村两类学校——100人以下的小规模学校和乡镇寄宿制学校，从“校园好”、“校长好”、“教师好”、“课堂好”为着力点，让乡村孩子“上好学”，阻断贫困的代际传递。

据教育部 2 月发布的最新数据，2017 年底，全国有农村小规模学校 10.7 万所，在校生 384.7 万人，占农村小学生总数的 5.8%。农村小学寄宿生 934.6万人，占农村小学生总数的 14.1%。

为了让农村小学的孩子从“能上学”到“上好学”，2018 年，中国扶贫基金会联合8家乡村教育公益组织发起“美好学校联合公益”，共同致力于推动农村小学实现“四好”：“校园好”、“校长好”、“教师好”、“课堂好”，让孩子们获得公平且有质量的教育。

二、为什么加入“美好学校”项目？

多年来，亲近母语公益一直扎根在乡村，努力推广乡村儿童阅读，主动承担社会责任，积极缓解城乡教育资源不公平问题。

2016 年，亲近母语公益发起星星点灯计划，截止至今，一共支持了 191 位乡村教师和 46 所乡村学校的 600 多位阅读种子教师实现阅读专业成长，服务学生超过 30000 人，捐赠图书近 16000 册。

由中国扶贫基金会发起的“美好学校”项目，聚焦乡村教育问题，努力推动乡村教育发展，让乡村孩子获得公平且有质量的教育。这与我们亲近母语公益的初衷是一致的，点亮每一盏乡村孩子的心灯，让每一个乡村孩子都能拥有一个美好、有希望的未来。

亲近母语公益加入“美好学校”的“课堂好”项目，在未来 1 年内，将为 10 所乡村学校配备 100 个图书角，让每个乡村孩子有高品质的图书可读。同时在教师中开展阅读培训活动，为每位乡村教师提供专业的阅读教学指导与支持，打造高品质乡村课堂。

▏关于我们

依托亲近母语研究院十几年来在儿童阅读推广和母语教育领域的成果和资源，致力于为乡村孩子提供高品质图书，为乡村教师提供专业的阅读教学指导与支持，为乡村学校提供专业的儿童阅读课程和书香校园建设方案。推动乡村儿童阅读课程化建设，促进儿童阅读和儿童母语教育发展，从而推动教育改革和社会创新。

已累计给公益机构和学校捐赠优质图书 16000 多册，服务乡村学生 30000 多名，支持 600 多位乡村教师实现了专业成长，为儿童阅读和母语教育行业培养了 70 多名公益导师。