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宁夏吴忠市利通区张婷婷老师来信

作者:亲近母语公益  发表时间:2016-05-09 10:45:05

悉心栽培百花开 一缕清风送香来

吴忠利通区 金银滩复兴学校 张婷婷 

      雨果在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,三年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,让每一个孩子都成人,让每一个家长都放心。

      去年暑假,一次偶然的机会,我有幸参加了海外教育基金会和银川27小共同举办的暑期阅读夏令营,当时我的宝宝才五个月大,没有断奶,但为了让自己有更广阔的教育视野,也希望这次学习能让我给我学生带来新的气息。于是我毫不犹豫的决定带上孩子参加这次培训,在为期5天的培训里,宝宝要么是被爸爸带到学校和我一起培训,要么是待在宾馆等我回去给他喂奶。令人欣慰的是,此次培训我收获不少,也算是对他们如此支持我的回报吧!在这次阅读夏令营中,我发现了不管是城里的孩子,还是农村的孩子那种对图书的渴望和热爱真的值得敬佩,尤其是海原同行的几位老师的孩子,带给我的震撼是无法忘却的:有一个小男孩发烧了连吃饭都没有心情吃,虽然身体不适,但是他利用午饭的间隙,一头扎在教室里,那么执着那么痴迷地阅读;海梅没有汗腺和泪腺的儿子,是阅读让他那么自信开朗,那么充满活力,好学的让人心疼;怀孕8个月的准妈妈也 不愿意错过这次培训的机会,看着她攀爬又陡又高的楼梯时的背影,叫人心里泛起些许的感动,还有写得一笔好书法的李主任那谦逊的态度和坚持给女儿睡前读书故事七年的军嫂妈妈,还有许多许多热爱阅读的人儿闭上眼睛,她们的身影还浮现脑海。

      培训归来,我决定让我的孩子们也爱上阅读,于是让他们坚持晨诵与午默。回到家,我通过精心挑选在网上订了一套1-6年级的《日有所诵》,开始学习起来,在开学之后我让学生每天早晨坚持诵读,各种形式的诵读。现在孩子们已经会好几十首童谣了。我和学校图书管理员张老师商量之后,每周去借四十本书,学生从家里带来自己的课外书,另外我在网上买了40本绘本让学生中午每天轮流看,然后交流分享他们的阅读体验,看到他们一点一滴的收获,我都是喜悦的,看到他们一点一滴的成长,我都是欣慰的。每周的阅读课我们是从来都不会错过的,当教室响起朗朗的书声,看到孩子们孜孜以求的阅读,那一刻,我觉得所有的付出都是值得的,那一刻,我的心里十分满足。记得有一次上完绘本阅读课时,孩子们分享自己的收获时,卫东老师从班门口经过,对我竖起了大拇指,当时我内心的喜悦无以言语,成长孩子们点点滴滴的成长和马老师的鼓励让我有了更加坚定的信念。我想好好地坚持下去,定能等到他们开花的日子。

      记得刚上岗的那一年,我所带的班级里有一个小姑娘,上什么课她都在打瞌睡,她的伙伴们告诉我说是因为她天天在家看动画片很晚才睡觉,所以上课的时候比较瞌睡.一开始,我把小同学的话当真,以为她就是一个爱看动画片的不上进的小姑娘,时间久了通过观察,我发现问题的真相并非如此 ,原来,小姑娘的弟弟得了脑瘤,所以妈妈把更多的关注投入到弟弟身上,她就认为妈妈不爱她,所以才有这种逆反心理.从那天起,我每天也是给予她更多的关注,中午不回家的时候我带她去吃饭,辅导她的作业,看到她情绪低落时,我总是第一个关心她!就这样有一天她把我叫做"张妈妈”.看着孩子泛起泪花的双眼,动情的面容,让我心疼,蹲下身。我把她紧紧的搂在怀里。在后来的一次测验中她两门都考了90分以上,这声“妈妈”是世间最美好的字眼,它让我坚定了当老师的信心。

      这二年多来,我总是带低段的学生,很多事情都是需要亲力亲为的,比如:每周一的大扫除,记得上个月周一下午大扫除,因为想把高处的玻璃擦的明亮,不想却突然听到“咚”的一声,我从高高的桌子上摔了下来,当时钻心的疼痛让我真想大声喊起来,但那一刻,我硬生生地忍了下来,我装作无事一般,站起来坚持着,继续去擦另外一块玻璃因为周围孩子们关心的眼神让我觉得一定要坚强。晚上回到家,才发现膝盖上已经留下了两个紫色的印记,半边脸也肿了起来,从家人关心的话语里,我也听出了不理解。可我当下一次劳动日到来时,看到幼小的他们,我还是不忍心,于是再次拿起抹布,默默的擦起来。我只是想呵护好每一朵花朵,静静等待他们的绽放。

      我经常对孩子们说,我是二一班的第48名学员。因为这学期来,我坚持和班里的同学坐在一起,和他们一起学习,一起成长,我只是希望通过我在课堂中对自己的严格要求,感染他们,影响他们,人们常说,“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我多么希望在我的陪伴中,他们都能养成良好的学习习惯,让这种坚韧的学习习惯陪同他们一生。在课堂上,我也像孩子们一样享受着数学老师的竖式计算的举一反三的快感,感受着音乐老师那大钟和小钟滴滴答答的旋律,接受着品德老师满足他们的好奇心教育,以及在美术老师的课上和孩子们一起画画的快乐。我愿意像一滴水,融入进班级的溪流里,一起流向远方,流向梦所在的地方。

      为了一份责任,哪怕是我的嗓子哑了,我依然让自己最真实的声音回响在教室的每一个角落。为了一个期许,我努力学习各种教育教学理论,尽己所能将知识传递,只为让他们的成长中充满快乐。为了一份认可,我坚持给他们我所能给他们的爱,无怨无悔。

      我知道,从此,我将用左肩担着爱我的学生,用右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行,让爱心、细心、耐心化作一渠清水,去浇灌这47朵花,静静地等待花开,到那时,我想我们定能在吹遍校园的缕缕清风里看到花香,嗅到花开。

      上次有幸参加第十二届儿童阅读论坛,更加意识到阅读的重要性,我愿意在这条路上走下去,和孩子们一起感受阅读带给我们的美好!

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