作者：亲近母语公益 发表时间：2016-04-28 10:05:23
阅读带我走向遥远的地方
----致亲近母语公益中心
亲近母语公益中心的所有工作人员：
大家好！
我是四川省德阳市罗江县实验小学的周翠华老师，很荣幸地参加“星星点灯计划”活动。我想谈谈阅读伴随着我的多年时光。
余秋雨先生说：“只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”可见阅读对于人的成长多么重要。它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。徐冬梅老师很亲切的阐释母语：“母语，是妈妈说的话，是奶奶唱的歌谣；是乡音土语；是我们民族的共同语；是用母语传达的，来自人类精神本源的共同的语言文化。”我觉得阅读是根植在我们心中的情节。
儿时，在幼儿园老师----妈妈的怀抱成长，跟着妈妈牙牙学语，缠着妈妈讲动听的故事，听着妈妈的摇篮曲安然入睡；墨香熏导着我一步步步入小学的殿堂，在写作文时，我将自己在书中看见过的好词佳句用在文中，常常受到老师的表扬，充满自信的我真正地感受到了阅读的魅力；中学时代，阅读也是那么有吸引力，在做完功课时总会掏出一本本文学作品浏览，也参加过一些作文比赛并且获奖；大学的我时常奔忙于图书室，喜欢静静的品读书的滋味，经常发表一些诗歌散文，看着自己的名字变成印刷字，心里甜甜的。虽然阅读一直伴随着我，但我对书总是囫囵吞枣、不求甚解。只阅读自己喜欢的文学作品，阅读的量太少，阅读的面太窄，可叹自己白白浪费了很多机会。
大学毕业，走上讲台才发现“书到用时方恨少。”当我满怀激情的站在讲台上，看着孩子们饥饿的眼神，充满了对知识的渴望，我心理揣测着：我要交给孩子们什么呢？除了书本知识，他们还需要汲取其他的知识营养。我尽可能地引领者学生们在课余之时，看看课外书，孩子们懵懵懂懂地对书籍产生一一丝兴趣。后来，学校也将开展读书活动作为一项重要的工作。自从开展读书活动以来，书的香气就像花香一样弥漫在教室的角落。为了努力营造良好的班级读书学习的氛围，我花费了大量的精力和时间，使孩子们都能积极参与到阅读活动中来。就这样，阅读伴着我一路走来。
去年4月，我到南京参加了第十一届中国儿童阅读论坛2015年度“阅读改变中国”颁奖典礼培训。开幕式梅子涵先生的致词给我留下了很深的印象。他说：“我站在这里是站在一个高高的仪式中，这个仪式叫阅读。你们坐在这个仪式里，你们各自教师的那个讲台，就会高高的堆起很多童话，你们的教室就有了欢心的飞翔，于是你和你的那些童年们，就给了教育一个最善意的吻。总有一天，教育会对你说，谢谢你！童年们也会对你说，我爱你！于是，我也就想起了那首从叶振的诗里走出来唱给黄昏的歌。”梅子涵先生的话语伴随着那首《当你老了》，说出了我们的心底的秘密，唱出了我们的心声，使我的眼泪情不自禁的簌簌落下。在学习中，我受益匪浅。
学校倡导书香校园，每个班的阅读活动开展的如火如荼。我们班的孩子人手一本亲近母语读本《日有所诵》，利用孩子们到校至早读课时间星期一、星期三读《日有所诵》；星期二、星期四读《同步阅读》；星期五读《国学启蒙》。每节语文课花几分钟读一读《日有所诵》里面的一篇文章。结合“爱的书库”我们又开始和同学们读同一本书，在《夏洛的网》整本书阅读中，孩子们明白了生命是严肃的，死亡也是。夏洛的死不是一个悲剧，因为她的生命已经达到了圆满，人与人之间有友情，动物和动物之间也有友情，真挚的友情是金子也买不来的，所以，我们要珍惜现在拥有的友情！每个孩子都从不同程度上感受到课外阅读带来的快乐，达到了“享受阅读，做一个悦读的人”的活动目的。学生的作文水平有了一定程度的提高；语言表达能力增强了；知识面也扩大了。如赵梓晗，张馨，王宇豪在《德阳日报.小学生生活报》上发表了诗歌，王宇豪的文章荣获县特等奖，邹松霖、刘英杰、罗淋元在本期学校举办的读书征文中获奖。
当然，在阅读的岁月中也有一些困惑，怎样尽可能多的给学生留足阅读的时间？怎样让考试等评价制度与阅读少一些冲突？这些都是值得深思和研究的问题。阅读之路还很漫长，或许这条路会有一些孤单寂寞，相信只要每个人都点一盏灯，和孩子们一起，从阅读起步，享受母语的温暖，享受童年的快乐，享受共同的生命的成长。阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，阅读是丰富人生阅历的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活<经历来使自己的人生变长，变宽。是阅读将我带到那遥远的地方。
四川省德阳市罗江县实验小学 周翠华
2016-4-24
