做一名“不优秀”的家长

成都市天府新区万安小学   何妙涵妈妈

       我们家小朋友在幼儿园的时候喜欢我给她讲故事，可是那时候没有每天讲，只有上床早的时候才读一会儿，现在想起来其实是后悔的，没有给她做好榜样!她其实很喜欢听故事，至今都记得我给她讲的《小马过河》。

       进入小学后在老师的指导下，我坚持每天给她讲睡前故事，由于时间关系每天讲一个就睡觉，有时候她听得要求我再讲一个再讲一个。并且我对她听故事有要求：比如听完一个后，我就会让她给我复述一遍故事，刚开始的时候，她只能说故事里的一点点，对于新的词语，她也不关心，可是我让她复述的时候她就不知道里面讲的意思，这时，我会帮着她一起复述，但同时也告诉她：下次需要自己独立完成。这样做有两个好处。1.对故事里的新词会引起重视，对于这点，小朋友确实很做的很好，虽然她不会读，也不会写甚至也不认识，但当下一次出现的时候，她知道表达的大概意思，以至于她会精确表达很多词语。2.通过复述，增强了表达能力，当然也把她培养成了话唠!

       渐渐的，我们换了一种读书方式，比如，我读一个，她读一个，让她来找我做的不好的地方同时我也会找出她需要改进的地方!当然不要忘记表扬她，以此来增强她的自信心!其实鼓励她读书的最有效方法是‘做一个不优秀的妈妈’就是假装读错或者发音不标准让她来纠正，她瞬间就找到老师感觉了！这在以后的读书中她会更积极的去读书，因为‘老师’要做好榜样呀！

       另外周末的时候，只要有空我们也会带她去图书馆看书，虽然刚开始的时候，小朋友不是那么认真，走马观花的时候比较多，但多去几次，她就会越来越喜欢了！相信每一个孩子都是一颗闪亮的星星，只是看我们做家长的如何去发现!