亲近母语 走进经典

——记“亲近母语”课题组走进华阳实验小学  

       2016年10月10-11日，在徐冬梅、岳乃红两位专家老师的带领下，“亲近母语”课题组一行六人莅临天府新区华阳实验小学，为天府新区十五所小学的语文种子教师进行关于阅读教学的四大课程精心指导。

       10月10日上午，与会人员首先聆听了课题组老师——褚媛玲校长的专题讲座《儿童阅读，回归之路》。褚校长从多个方面介绍了推进阅读的行之有效的方法。接着，天府新区“阅读地平线”项目学校代表分享了“阅读地平线计划”校本实施的得与失。再接着，又聆听了课题组老师——彭娟校长《如何安排学校阅读教研活动》的讲座。最后，四位一线教师为大家分享了各自如何开展四类阅读课程的一些具体做法。

       10月10日下午，天府新区十五所“亲近母语”项目学校的“日有所诵”项目负责人为在场教师进行了诵读展示后，华阳实验小学邓悦老师执教了研究课——《孙悟空打妖怪》；之后，“亲近母语”课题组专家——岳乃红老师为与会教师执教了一节主题阅读示范课——《外婆，您好吗》。课后，岳乃红老师针对主题阅读提出了一些具体的操作方法：1、声音是可以传达意义的。老师要范读。2、问题的设计应简单化。最后，与会的三名教师做了主题阅读课的现场说课，得到了专家的点评。

       10月11日上午，“亲近母语”课题组专家——徐冬梅老师带领专家组老师进入华阳实验小学校园，对各班级《日有所诵》的开展情况进行了指导。首先，她与语文教师们分享了进行诵读课的四步曲：导入——初读——深入读——拓展读。接着，聆听了我校青年教师王婷执教研究课——绘本《大脚Y跳芭蕾》。之后，徐老师对研究课进行了细微点评，也就绘本阅读教学分享了一些具体可操作的方法：导入——讲故事——提2—3个关键性的问题。

       专家的莅临犹如一缕春风吹进天府新区小学语文教师的心田，拨开大家心中关于阅读教学的某些谜团。相信在“亲近母语”课题组专家组的引领下，我们在“亲近母语”这条道路上的脚步会越来越坚实，越来越从容。