我的好朋友《日用所诵》

合肥市曙宏小学一（3）班王金妍

我是一名一年级的小学生，我喜爱笑，喜爱和小朋友做游戏、玩耍……刚上一年级，一节课40分钟，在这时间里，要让我认真听老师讲课，我还真做不到，不过我们的班主任老师似乎也发现了这一点，开学后不久，她给我们介绍了一位新朋友，它的名字叫《日有所诵》。

每天早晨来到学校里的第一件事，是老师带领着我们一起朗读《日有所诵》，书里的一首首儿歌，像《数字歌》、《吃瓜歌》、《小老鼠》……好听又有趣，读的好的同学还能有幸被老师请上台，带领大家一起诵读表演，我很羡慕这些同学，感觉他们特别棒，多么希望老师也能邀请我呀！为了能实现这个愿望，每天课间、中午、下午阅读课，我都捧着它，一字一句地读着我喜欢的儿歌、诗词，晚上一做完作业，我就让爸爸妈妈当观众，我站在他们面前，一边读，一边模仿里面的情景又唱又跳，爸爸妈妈响起了热烈的掌声，让我更加有了信心和勇气。

一个月后，《日有所诵》里的诗词、儿歌我能够不看拼音，自己独立的朗读出来，渐渐地我认识的生字也越来越多，我喜欢的一些儿歌《青蛙》、《蘑菇》等，想象着画出画，并自己学着写诗。一天上课时，班主任老师问我们，“有谁想上台朗读《日有所诵》？”为了能让老师看见我，我把手举得高高地，就差没站了起来，很荣幸，我被请上了台，我大声朗读，吐字清晰，语句流畅，台下响起了阵阵掌声……有老师和同学们的鼓舞，让我更加喜欢《日有所诵》，现在上课我能够注意听讲，积极发言，还经常受到老师的表扬，不再是那个好动的小女孩了。

时间过得真快，《日有所诵》已陪伴我上完了一年级，每天在写完作业后，我都要拿出它读一读，遇到喜欢的内容，还把它编成歌唱出来，就像一位形影不离的好朋友，给我快乐和帮助，让我喜欢阅读，收获知识，接来下，我给大家诵读《吃瓜歌》来表达我对你的爱！