与《日有所诵》结缘，陪伴孩子成长

莫燕华

                   第一本亲子图画书《扔果皮》            第一本亲子小说《十二生肖历险记》           第一张专辑《十二生肖历险记》  

与《日有所诵》结缘，陪伴孩子成长

      孩子与《日有所诵》结缘已整整一年，这一年可谓收获颇丰。孩子不仅能将《日有所诵》上的儿歌配上动作大声朗诵出来，而且走进了一本本优秀书籍，一篇篇优美文章，孩子被书中的文字深深打动着、吸引着、陶醉着，主动要求亲手绘制图画书。于是，上学之后的第一个寒假第一本图画书《扔果皮》诞生了，书中的图与文字是我与女儿共同完成。看着图画书，眼前还能浮现出女儿拿着彩笔认真涂色的情景，以及趴在我身边为图配文字的场景，那小手不停地比划着，小嘴不停地叙述着，用简单的图与文字的形式告诉大家文明要从我做起，从小做起，共创文明校园、文明城市。

      儿歌《小小文明者》也在此时诞生了，在女儿与我共同创编后，女儿饶有兴趣地读着，仿佛要将自己的所有情感通过儿歌表现出来似的，让我真正感受到了什么叫“潜移默化"，什么叫“箭在弦上——一触即发"，也明白了“润物细无声”的道理。附亲子创编儿歌《小小文明者》:

小小文明者

               作者：魏垚钰

有个朋友叫文明，

道德、素质是它的身影，

诚实、守信是它的言语。

文明出行讲礼仪，

花草树木要保护，

阿猫野狗要爱护。

公共设施不破坏，

环境卫生要整洁，

节俭珍惜好习惯。

见面问好要团结，

知礼节、知荣辱，

孝当先、和为贵。

让我们手牵手，

共做文明者，

从小做起、你我参与。

      转眼之间，第二学期已接近尾声。我已有些疲惫，但女儿仍对语文乐此不疲、兴致不减。因受作家任溶溶的影响，还没放假她就对我说：“妈妈，我也要像任爷爷那样写书。”“好的，妈妈给你准备漂亮的本子。”于是，第一本动物小说《十二生肖历险记》诞生了，有图有文字。而且，每篇文章女儿都进行了大声朗读，并在听书软件“喜马拉雅FM”中录了音频。看着一行行稚嫩、笨拙的文字出现在本子上，一句句并不怎么悦耳动听的声音传进人们的耳朵，我只想用两个字来表达此时的心情——”感动”。

      女儿之所以有今天的成就，都源于与《日有所诵》结缘。因为“日有所诵”，孩子养成了晨读的习惯；因为“日有所诵”，孩子能用多种形式表达自己的情感；因为“日有所诵”，孩子与语文结下了缘，学习成了一件趣事。

      这让我想到了美国诗人惠特曼写下的一句诗:“一个孩子每天向前走去，他看见最初的那东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分。"这也是薛瑞萍老师喜欢的话语，也是亲近母语研究院编写本套书的缘由，就是要把孩子们引进书的世界，让孩子们与书中文字亲密交谈，让孩子们与书结下深深的缘。

      所以，感谢贵校一一东郊小学开设这样的课程，让孩子们从小就受到童谣、儿歌、诗词等中国文化的熏陶，从小就徜徉在书的百花园中，过着与书、与作家亲密对话的日子，收获属于自己的快乐、幸福人生。也谢谢编这套教材的薛瑞萍、徐冬梅等专家们，真正做到了从儿童角度出发，抓住儿童心理，搜集并整理的这些让孩子朗朗上口、耳熟能详的儿歌、童谣、对联、诗篇等，让儿童与中国文字有了亲密接触，让陪伴儿童的父母也学到了很多，能与儿童平等对话，能“蹲”下身来陪孩子“看”世界，做一名智慧型家长，让自己的心跟随着孩子的心一起成长、一起相伴、静待花开，让每个灵动的生命都成为最美的自己。

      因此，借薛老师的话语大声呼吁家长朋友们：行动起来，大手小手同捧一本书，和孩子一起读起来、诵起来。