《日有所诵》，让我品味诗意的母语学习

严逸涵

     早上，我伸了一个懒腰，妈妈走进房间，温柔地说：“一日之计在于晨，快去读书吧！”“好呀！”我赶紧起床端《日有所诵》读了起来。“高对下，短对长……”不一会儿，我就会背了。妈妈看着我，满意地笑了。

     其实，以前我可没有这么喜欢读《日有所诵》。上一年级时，妈妈天天早晨让我读《日有所诵》。我变得不耐烦了，读得不认真。结果被妈妈批了一顿。最后，我垂头丧气地读了一会儿，还是没读好。妈妈气得不理我。虽然不太主动，但在妈妈的坚持下，我还是每天早上捧起《日有所诵》晨读。

     上二年级时，发生了一件事，让我改变了读《日有所诵》的态度。一次考试中有一道题是考课外知识。考的是：天对＿,室对＿，＿＿对流霞。这可是我当天早上刚读过的《晨读对韵》里的，哈哈，这么简单，我轻松地填上了。交上试卷后，同学们都小声讨论着，说这道题老师根本没讲过，只好空着了。发下试卷，我又考了100分，张老师在全班表扬了我，还说特别是那道填空题，全班只有我一个人做对了。我拿着试卷，高兴得要跳起来。回到家，赶紧把这个好消息告诉了妈妈。妈妈故意问我：“明天还读《日有所诵》吗？”我做了个鬼脸，大声说：“当然要读啦！”

      要说《日有所诵》，我可是很早就接触它了。我的妈妈很喜欢读诗歌，她喜欢那些有韵律的诗歌，还喜欢充满童趣的儿童诗。最后，她从很多的诗文书籍中选了《日有所诵》。她说，这套书编排得特别好，很适合小孩子诵读。持之以恒，一定能积累大量的诗文，形成好的语感，对母语的学习是大有好处。所以，我还没出生，我老妈就把《日有所诵》小学版的全套都搬回来了。我才几周大的时候，她就经常读给我听。我会识字后，妈妈就打开书，和我一起读。有时候她读上句，我读下句。有一次读着读着，我故意合上书，考妈妈：“卓越对什么？”我们还一起读古诗，还比赛谁先会背，就奖励一块巧克力。就这样，日复一日，年复一年，我的语文学习一直很轻松，我的作文也写得越来越好，语文张老师还表扬我的作文有诗味呢，经常在班上读我写的作文。一年级暑假开始，我陆陆续续在不同杂志上发表了二十多篇文章。今年初春，天气突变，下了雪粒子。我突发奇想，写了一首《春姐姐的珍珠》，妈妈帮我发到新浪博客上，还被推荐到了少儿博客组的首页了，也得到好多小伙伴的称赞呢。

           春姐姐的珍珠

     听，是什么打在树上噼里啪啦？

     看，天上落下一粒粒晶莹透明的小珍珠。

     春姐姐，你太粗心了，

     怎么掉了这么多的珍珠？

     你回家该怎么给妈妈说？

     妈妈一定会批评你的！

    这珍珠真好看，

    可是踩在脚上好滑，

    害得我一路上好多次要摔跤，

    呀！对了，我要告诉春姐姐：

    以后不要再那么粗心，

    掉了这么多的珍珠，

    很浪费哟！

《春姐姐的珍珠》博文链接：http://blog.sina.com.cn/s/blog_1351880150102xkyh.html

我和《日有所诵》的故事还有很多很多呢。《日有所诵》让我受益多多，让我品味到诗意的母语学习，让我更加热爱母语学习。亲爱的小伙伴们，我想把这部“宝书”推荐给你们，让我们一起捧起它，开始富有诗意的母语学习吧！